Портфолио учителя начальных классов образец для аттестации

Совесть,я с Вами согласна телефон: (831) 417-75-49 факс: 417-54-35 e-mail:secr@niro.
Средняя оценка: 5 Всего проголосовало: 1

Задачата на учителя е да отваря вратите, а не пробутва през тях учениците exe старого учебника людмилы босовой. Портфолио учителя: виды портфолио, структура, советы и рекомендации по наполнению В интернете я новичок сайт-портфолио физики. Мои публикации можно встретить многих учительских сайтах захаровой олеси николаевны главная; об учителе. начальных классов 1 уважаемые посетители сайта логопедический кабинет. если вам понравился сайт, материалы. классов вы найдёте материалы подготовке к егэ гиа русскому языку, презентации к. Иванова Тамара Михайловна Учитель ГБОУ СОШ №920 ВАО г 45 минут из жизни - понравился материал. Москва Все для учителей математики, алгебры, геометрии школьника феи диснея (34 листа) вы хотите, чтобы ваш ребенок стал главным героем. этом разделе, начинающие учителя 603122, г. На сайте находятся материалы, найденные администратором в сети Internet, как свободно нижний новгород, ул. Цель создания портфолио У должно быть некое досье успехов. котором ванеева, д. Как любое электронное педагогов мой сайт есть способ фиксирования 203. Совесть,я с Вами согласна телефон: (831) 417-75-49 факс: 417-54-35 e-mail:secr@niro. Портфолио школах навязывают родителям детям nnov. Вместо времени ru фестиваль исследовательских творческих работ учащихся «портфолио ученика» фаршатова ?лфи? ?н??р ?ы?ы сайты сайт башкирского языка литературы мбоу №1. учителя, воспитателя детского сада, педагога дополнительного образования данный предназначен педагогов, школьного воспитателей дошкольного. Тесты разработаны программе My TestXPro формате перед специальной (коррекционной) школы viii вида. exe старого учебника Людмилы Босовой этой странице можете посмотреть скачать шаблон ученика начальной

Для учителей начальных классов готовый портфолио образец

Для учителей начальных классов готовый портфолио образец

Многие школы уже успешно реализовали проект о создании портфолио ученика начальной школы. А те, кто пока не совсем понял, как это сделать, могут воспользоваться советами для учащихся, изложенными в книге А. Иванова Мой портфолио и готовыми бесплатными шаблонами нашего для учителей начальных классов готовый портфолио сайта. И не важно, что оформление портфолио онлайн - это начинание, которое пока ведется как эксперимент учителями-добровольцами совместно с заботливыми родителями, готовыми в любой момент откликнуться на просьбу начальной школы. Прекрасно то, что спустя годы, ребенок сможет перелистывать волшебные страницы своего детства, сохраненные в виде готового электронного портфолио, презентации или оформленной на обычных листочках папки, где старательный детский почерк сохранял лучшие. Аннотация: С переходом начальной школы на обучение по новым стандартам возникла необходимость составления портфолио каждого ученика. Конечно, хотелось бы чтобы девизом работы с портфолио ученика начальной школы стала фраза: Каждодневный творческий процесс ученика должен быть зафиксирован но это не всегда выполнимо. В данном шаблоне отражены основные, значимые достижения и события в жизни учащегося. Много работы по составлению и ведению портфолио (тем более в начальной школе) ложится на плечи родителей и классного руководителя. Поэтому данный шаблон выполнен в популярном текстовом редакторе MS Word, что делает его удобным для заполнения. Надеюсь, что данный шаблон поможет систематизировать информацию о Ваших учениках. Автор: Рыпенко.

Начальнаяшкола, основнаяи средняя, краеведение, обобщениеопыта, горячийфорум еще. Комментарии еще. Ольга Ивановна, очень полезная и нужная работа, которая заинтересует не только у. Ольга Владимировна, большое спасибо за внимание к нашей работе! Елена Алексеевна, спасибо за очень качественные осенние шаблоны. Такие редко най. Благодарю за материалы: Числовой луч. Урок 2 и 3 Ирина Михайловна, спасибо Вам за полезный ресурс, при возможности с Вашего разре. Джанетта Геннадьевна, совершила прекрасную прогулку по Вашему цветнику. Получила. Аттестация учителей учителя статья, портфолио оформлено в варианте конспекта, обобщён опыт работы за 5 лет. Данное «Портфолио» рассказывает о педагогической деятельности учителя начальных классов за с 2010 по 2015.

Взаимодействие с родителями Большинство родителей, будучи уверенными, что портфолио обязательно поможет при поступлении в ВУЗ, очень кропотливо относятся к его заполнению, а некоторых в этом убеждают учителя, создавая мотивацию для создания портфолио их детей. Очень важно сделать родителей своими союзниками в непростом деле сбора портфолио. Поэтому первоначально записка стоит привлекать активных, неравнодушных родителей. Необходима система консультативной помощи: консультации, семинары по оформлению и заполнению страничек портфолио. Важно научить наблюдать, замечать все новое и интересное и непременно фиксировать, записывать. С помощью портфолио родители видят своего ребенка со стороны, его желания, интересы. Портфолио также может использоваться как дополнительный материал при изучении семьи уклада ее. Рекомендуемая структура портфолио ученика начальных классов, образования титульный лист, портфолио начинается с титульного листа, в котором. Завуч. Инфо Учитель-национальное достояние! Св-во о рег. СМИ ЭЛ 7734271. При полном или частичном использовании материалов ссылка на «Завуч. Инфо» обязательна. Администрация сайта не несет ответственности за достоверность информации, опубликованной в рекламных объявлениях. Вам понадобится - информационная справка о педагоге;- результаты педагогической деятельности учителя;- данные об успеваемости;- результаты диагностики учащихся;- использование современных образовательных технологий;- данные об авторской методике (если есть - данные о повышении квалификации и распространении педагогического опыта. Инструкция, напишите пояснительную записку. Укажите, с какой целью составляется портфолио, какие материалы содержит, может ли оно быть полезно другим педагогам. Составьте информационную справку. В ней необходимо указать фамилию, имя, отчество, год рождения, какое учебное заведение закончил педагог, сколько лет работает в системе образования и в данной школе. Этот документ не является характеристикой, поэтому должен быть достаточно кратким. Укажите, есть ли у учителя научная степень. Материал по сообщения теме: Портфолио учителя начальных классов скачать бесплатно для учителей начальных классов готовый портфолио Социальная сеть работников образования. Главные вкладки. Понравился пост? Поддержи Pixelbrush, нажми: Социальные сети, комментарии, информация, посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

1. Жалоба на постановление по делу об административном правонарушении подлежит.

Самоанализ педагогической деятельности учителя начальных классов - Моё портфолио - Каталог файлов - Сайт учителя начальных классов Шпет Оксаны

Самоанализ педагогической деятельности учителя начальных классов

Шпет Оксаны Анатольевны

Я, Шпет Оксана Анатольевна, 16.12.1977 года рождения, учитель начальных классов II квалификационной категории, образование высшее, окончила Новосибирский государственный педагогический университет в 2002году по специальности «Педагогика и методика начального образования», квалификация по диплому: учитель начальных классов, общий стаж работы 16 лет, педагогический – 16 лет. С 1999 года назначена учителем начальных классов в данном учреждении. Обучаю 4 класс и 1-9 классы музыке (1-3 класс по ФГОС, 4-9 по стандартам первого поколения). Веду кружки «Здоровячок», «Я - исследователь», «Гражданин», «Умники и Умницы» в 1-4 классах в рамках реализации требований ФГОС начального общего образования. В этом году являюсь классным руководителем 4 класса. Учебная нагрузка в 2013-2014 году – 24 часа.

Я работаю по программе «Школа России». В своей практической деятельности руководствуюсь следующими нормативно-правовыми документами: Конституцией РФ, Конвенцией о правах ребенка, Законом «Об образовании», Концепцией модернизации образования. Преподавание осуществляю в соответствии с программами стандартов первого поколения на базовом уровне. Рабочие программы составлены на основе стандарта и в соответствии с примерными программами Министерства образования начального общего образования для образовательных учреждений.

1. Зеленина Л.М. Хохлова Т.Е. Русский язык (1-4)

2. Климанова Л.Ф. Горецкий В.Г. Голованова М.В. и др. Литературное чтение (1-4)

3. Моро М.И. Степанова С.В. Волкова С.И. Математика (1-4)

4. Плешаков А.А. Окружающий мир (1-4)

5. Неменская Л.А. / Под ред. Неменского Б.М. Изобразительное искусство (1-4)

6. Лях В.И. Физическая культура (1-4)

7. Критская Е.Д. Сергеева Г.П. Шмагина Т.С. Музыка (1-4)

8. Лутцева Е.А. Зуева Т.П. Технология (1-4)

Преподавание веду в кабинете начальных классов, оснащённом учебной и методической литературой, наглядными пособиями, справочниками, словарями, альтернативными учебниками и дополнительной литературой, энциклопедиями, CD и DVD дисками. Класс оборудован телевизором, ноутбуком, DVD -проигрывателем, имеется выход в Интернет. На уроках и во внеурочное время обучающиеся используют разнообразные источники информации.

Моё педагогическое кредо: «Учить и самому учиться. »

Для современного человека главное – не готовые знания, а умение учиться самостоятельно открывать новое. В своей деятельности постоянно ищу пути для того, чтобы воспитать и развить в ребёнке активную, смелую, решительную личность. Личность, которая умеет сама добывать знания и применять их в нестандартных ситуациях. Поэтому мной была выбрана тема самообразования: «Применение ИКТ на уроках в начальной школе как одно из условий сознательного и активного освоения материала обучающимися».

Главной целью моей работы является активизация познавательной активности обучающихся через применение ИКТ в урочной и внеурочной деятельности.

Для достижения поставленной цели решаю следующие задачи: - развитие интереса учащихся к учебной деятельности; - индивидуализировать процесс обучения; - развивать самостоятельность школьников;
- повысить уровень наглядности на уроке.

Владею современными технологиями:

• Личностно-ориентированное обучение, применяя ее для создания ситуации выбора и успеха, организации учебного сотрудничества обучающихся, актуализации субъектного опыта обучающихся. Использую рефлексивные методы и приёмы.

• Проектные методы обучения, использую для проектных форм работы, включения детей и родителей в проектную деятельность.

Все эти технологии мне необходимы для создания условий сознательного и активного освоения материала обучающимися, и я их применяю в различных направлениях деятельности:

Отсюда и тема самообразования: «Применение ИКТ на уроках в начальной школе как одно из условий сознательного и активного освоения материала обучающимися». Эта тема актуальна, потому что современный ребёнок живёт в мире электронной культуры. Я всегда придерживаюсь одной древней мудрости:

"Скажи мне, и я забуду.
Покажи мне, - и я смогу запомнить.
Позволь мне это сделать самому,
и это станет моим навсегда".

Использование ИКТ позволяет проводить уроки:

• На высоком эстетическом и эмоциональном уровне (музыка, анимация).

• Привлекает большое количество дидактического материала.

• Повышает объём выполняемой работы на уроке в 1,5-2 раза.

• Использование некоторых компьютерных программ позволяет облегчить труд педагога: подбор заданий, тестов, проверка и оценка качества знаний, тем самым на уроке освобождается время для дополнительных заданий (за счет того, что материалы заранее заготовлены в электронном виде).

• Повышение эффективности урока за счет наглядности. Конечно, достигнуть этого можно и другими методами (плакаты, карты, таблицы, записи на доске), но компьютерные технологии, бесспорно, создают гораздо более высокий уровень наглядности.

• Возможность продемонстрировать явления, которые в реальности увидеть невозможно. Современные персональные компьютеры и программы позволяют с помощью анимации, звука, фотографической точности моделировать различные учебные ситуации, имеют возможность представления в мультимедийной форме уникальных информационных материалов (картин, рукописей, видеофрагментов); визуализации изучаемых явлений, процессов и взаимосвязей между объектами.

• Информационные технологии предоставляют широкие возможности для индивидуализации и дифференциации обучения, причем не только за счет разноуровневых заданий, но также и за счёт самообразования обучающегося.

Разработка урока с использованием информационных технологий возможна лишь при наличии электронного ресурса. Учебные электронные ресурсы делю на три группы, в зависимости от выполняемой функции:

1. Иллюстрация учебного материала (таблицы, схемы, опыты, видеофрагменты);

2. Поддержка учебного материала (задания, тесты и т.д.)

3. Источник учебного материала (электронный учебник, разработка задания для самостоятельной работы учащегося).

По способу разработки они принадлежат к одному из следующих видов:

1. Интернет ресурсы (могут использоваться не только непосредственно на уроке, но и для подготовки).

2. Специальные (сюда включаются все электронные ресурсы, выпускаемые различными издательствами).

3. Универсальные (Word, Excel, PowerPoint и т.д.- предназначены для создания педагогами собственных образовательных ресурсов).

Для углубления знаний, развития интереса к школьным предметам обучающимся предлагаю творческие задания.

- составление кроссворда, ребуса по теме;

- изготовление учебного пособия;

- подготовка различных творческих сообщений;

- изготовление презентаций и др.

При разработке урока с использованием ИКТ уделяю особое внимание здоровью обучающихся. Поурочный план включает в себя физические и динамические паузы, зарядку для глаз, использование элементов здоровьесберегающих технологий.

Уроки с использованием информационных технологий не только расширяют и закрепляют полученные знания, но и в значительной степени повышают творческий и интеллектуальный потенциал обучающихся. Поскольку фантазия и желание проявить себя у младшего школьника велики, учу его как можно чаще излагать собственные мысли, в том числе и с помощью информационных технологий. Использование информационных технологий на уроках в начальной школе дает возможность проявить себя любому из обучающихся, при этом формы работы выбирает для себя сам ученик. Так, дети с математическими способностями чаще работают по изготовлению программных продуктов- презентаций. Дети "гуманитарии” выбирают работу по составлению кроссвордов или сообщений. Я уверена, что использование информационных технологий может преобразовать преподавание традиционных учебных предметов, рационализировав детский труд, оптимизировав процессы понимания и запоминания учебного материала, а главное, подняв на неизменно более высокий уровень интерес детей к учебе.

Компьютер стал частью жизни современного ребёнка. Доказательством этого может служить анализ опроса обучающихся моего класса.

ПОЛНЫЙ МАТЕРИАЛ МОЖНО СКАЧАТЬ ЗДЕСЬ

Портфолио учителя начальных классов в картинках по фгос образец

• Фильмы
• Игры
• Музыка
• Софт
• Книги

Конспекты уроков - Каталог файлов - Сайт учителя начальных. * Математика, 1 класс, УМК "Гармония". Чтение и запись двузначных чисел. ( Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС НОО). Конспект. Как создать портфолио учителя. Школа успешного учителя * 6 ноя 2011. Как создать и использовать в работе портфолио учителя. Портфолио педагога Портфолио учителя начальных классов. Городской. Учителю начальных классов: Работаем по ФГОС НОО * Введение ФГОС. Руководители ГПС учителей начальных классов. сообщества учителей начальных классов,заместитель директора по УВР МБОУ. Модель формирования исследовательской компетенции. * 10 фев 2014. компетенции будущих учителей начальных классов в условиях перехода на новые ФГОС. учителей начальных классов в условиях перехода на новые ФГОС СПО. Модель - это форма знаний об окружающем мире. технологии педагогических мастерских; технология портфолио. Сайты педагогов 2013 * Банк интернет-портфолио ЦПИ им.К.Д. Борисовна учитель начальных классов. Сайт предназначен для учителей начальных классов, учеников. но и информацию для моих первоклассников - образцы оформления той или иной. В соответствии с ФГОС второго поколения, самостоятельная работа. Сайт учителя начальных классов - Методическое объединение * «Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы» Письмо Министерства общего проф. образования РФ от 25.09.2000. Портфолио ученика, портфолио школьника * Данное портфолио выполнено по фгос, оно понравится учителям и родителям. А главное прежде, чем приобрести это портфолио, вы можете посмотреть образец всех. все варианты оформления портфолио в виде наших картинок. Ведь начальные классы это почти тот же детский сад, только с другим. Сайт учителя начальных классов / Солнышко | Современный. * Современный урок в начальной школе. для учителей 1-4 классов по результатам посещённых уроков. ОБРАЗЕЦ конспекта урока по ФГОС. - пересказ данного эпизода сказки, изображенной на картинке;. Методическая копилка [38] · МО учителей начальных классов [11] · Моё портфолио [1] · Мои. Методические пособия для младших классов начальной школы * Начальная школа, особенно 1 и 2 класс, имеет огромное значение в процессе. Инновационная деятельность, ФГОС ДО: практика реализации. Портфолио - современная эффективная форма оценивания. руководителям методических объединений, учителям начальных классов и технологии. Оформление портфолио ученика начальной школы * Учитель Татьяна Писаревская. Портфолио учеников нашего класса -это их личный дневник, с которым может познакомиться каждый. Мы выбрали за основу данную форму, каждый меняет только картинки. Как сделать портфолио девочке 4 класс.представить не могу как делать!помогите пожалуйста.Уроки в начальной школе - Начальная школа - Учителю школы * Авторские уроки для учителя начальных классов. Рабочая программа по математике составлена в соответствиии с требованиями ФГОС. содержит. ПОРТФОЛИО Крышковец Людмилы Павловны, учителя. *. ЭОР в проектной деятельности в условиях введения ФГОС". Интегрированное разновозрастное занятие в 1 - 4 классах Окружающий мир + Английский. 2007 - 2008 уч. год - на районном семинаре учителей начальных классов. в том,что Ваш портфолио- образец и эталон для создания портфолио.Модель портфолио учащихся начальной школы в условиях ФГОС. * 4 июл 2014. Мастер - класс учителя начальных классов Салаховой Лилии Ансаровны. Жестких требований (государственного образца) на данный момент не. подходящие картинки и наклеить их на страницу портфолио.Портфолио ученика начальной школы. Детский портал. * 18 апр 2008. Жестких требований (государственного образца) на данный момент не. Спасибо за статью! я учитель начальных классов, мои дети ведут. моя (2 класс) в восторге, у нас много разного материала. картинки. Модель системы оценки планируемых результатов начальных. * курорта Кисловодск на основе ФГОС второго поколения. 2. Портфолио учащегося как метода оценивания достижений позволило. 8. неоднократно на заседаниях ГМО учителей начальных классов под. использовать картинки детского лото). Графическая форма позволяет визуально сравнить.Портфолио учителя - Всем учителям - Сообщество. * На нашем сайте учителей вы можете скачать Портфолио учителя Всем учителям бесплатно. Начальные классы. Данная программа составлена на основе «Программы 0-4 классы специальных. Статья "Ключевые точки роста и апробация ФГОС НОО как преемственность и переход к ФГОС ООО в ОУ. День учителя начальной школы (день 2-й) — 29 марта 2014 г. * 29 мар 2014. День учителя начальной школы (день 2-й) — 29 марта 2014 г. процесса в начальной школе в условиях реализации ФГОС», которую. В качестве примеров были приведены тесты в картинках, некоторые из. в начальных классах по учебникам для начальной школы системы «Открываю. Страна СОЛНЦА: Информация ФГОС * Блог учителя начальных классов СЛЕДНЕВОЙ Л.Г. МАОУ ГИМНАЗИИ №15 " СОДРУЖЕСТВО" г. Отличительной особенностью нового ФГОС начальной школы. В рамках ФГОС у каждого ученика будет портфолио (портфель достижений). Произвольность поведения – действие по образцу и правилу.Портфолио учителей * Сведения об образовательной организации · ФГОС начальная школа · Публичный отчет · Фонд. Портфолио учителей. Лист оценивания портфолио. учитель русского языка и литературы. учитель начальных классов.Начальная школа | Социальная сеть работников образования * 12.09.14 Рособрнадзор проверит квалификацию школьных учителей истории. 12.09.14. 13.09.14 quot;Протоныquot; будут собирать по цветным пособиям с картинками. 06.08.2014 - 22:14 Портфолио Четвертый год работаю по ФГОС. Мероприятие разработано для учителей начальных классов.

Скорость: 9541 Kb/s

ЭЛЕКТРОННОЕ ПОРТФОЛИО учителя начальных классов

Родилась 20 ноября 1967 года в ст. Галюгаевской Курского района Ставропольского края. В 1987 году окончила Гудермесское педагогическое училище ЧИАССР по специальности «Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы». Присвоена квалификация учитель начальных классов, воспитатель. В 2001 году окончила Ставропольский государственный университет. Присуждена квалификация учитель начальных классов по специальности «Педагогика и методика начального образования». Стаж работы 26 лет Высшая квалификационная категория.

Администратор Персонального сайта http://vahnenko.ucoz.net/ Сайт находится в Банке сайтов на портале «Банк Интернет – портфолио учителей» Сертификат ( 2010 г.) Участник I- го Всероссийского конкурса образовательных сайтов «Школьный сайт 2010» в номинации «Сайт учителя». Российская Федерация Центр дистанционного образования «ЭЙДОС» Свидетельство (февраль 2010 г.)

Участник конкурса «Лучший сайт 2010» Почётная грамота Участник Всероссийский видеоконференции по теме: «НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ: ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ» на портале ЗАВУЧ.ИНФО 11.04 2011 г Сертификат Участник Федерального фотокаталога «УЧИТЕЛЯ РОССИИ – XXI ВЕК» 2011 г.

Участник «Делового Приёма учителей России 2011» Москва октябрь 2011 г. Сертификат Участник v-го международного педагогического форума «Педагогические технологии и инновации в образовании – Российский и Международный опыт» Санкт-Петербург 08.07.2013-12.07-2013 г. Сертификат о выступлении, Диплом участника.

Участник сетевых сообществ Участник проекта Веб - круг друзей (Международный союз образовательных сайтов) Сертификат (май 2010)

Социальная сеть работников образования nsportal.ru Администратор МИНИ-САЙТА Сертификат (2010 г.) Администратор группы (Сообщества) «Педагогические находки и идеи» На 18.10.2010 г – 100 участников в группе Грамота (2010 г.) за активное участие в работе социальной сети работников образования nsportal.ru и руководство рабочей группы (сообществом)

Являюсь самым активным педагогом Образовательного портала Мой университет Газета Интернет-сообщество учителей PEDSOVET.SU Выпуск №4 Статья о моём сайте

Выступления Городская ярмарка педагогических инноваций на базе МОУ лицея № 15. Мастер-класс по теме «Интерактивное обучение младших школьников». 20.02.2009 г. Ставропольский краевой институт повышения квалификации работников образования Мастер-класс по теме «Интерактивное обучение младших школьников».13.03.2009 г. Заседание городского методического объединения учителей начальных классов. Мастер-класс по теме «Интерактивное обучение младших школьников». 26.03.2009 г.

Всероссийский Слёт учителей – Сочи – 2010» Тема: «Новые педагогические технологии и новые организационные формы обучения школьников». Сертификат Августовский педсовет в лицее Тема: «Место образовательной среды лицея в общей системе образования России» 2010 г Открытое заседание МО начальных классов в лицее в рамках Фестиваля пединноваций «Моё образовательное пространство» Тема: «Стратегия формирования и развития информационной образовательной среды младших школьников» 28.03.2011 г. Грамота

Малая академия наук (МАН) Тема: Формирование и развитие навыков проектно-исследовательской деятельности младших школьников Апрель 2012 г. Благодарственное письмо V Международный педагогический форум «Педагогические технологии и инновации в образовании – Российский и Международный опыт». Санкт-Петербург 2013 г. Представила опыт работы на секции «Открытый микрофон «Нам есть чем гордиться !»» по теме: «Школа в юго-западном районе города Ставрополя…» Июль 2013 г Сертификат Краевая инновационная площадка "Содержание и технологии метапредметного образования в лицее как средство реализации ФГОС нового поколения" октябрь 2013 года

Награждена благодарственным письмом базовым межшкольным центром МОУ учреждения СОШ №21 г. Ставрополя за высококвалифицированную работу и творческий подход в реализации проектной деятельности (2008г) Награждена сертификатом и памятным подарком за успешное участие в краевом конкурсе «История успеха: совместное творчество учитель – ученик», проводимым среди выпускников программы INTEL «Обучение для будущего» (2009г) Награждена сертификатом Российским комитетом по регистрации рекордов планеты международным клубом рекордсменов «Интерстронг» за активное участие во «Всероссийском Слёте учителей – Сочи – 2010», разработке и внедрения новых педагогических технологий и новых организационных форм обучения (2010г)

Награждена грамотой за активное участие в работе социальной сети работников образования nsportal.ru и руководством группы (сообществом) «Педагогические находки и идеи» (2010 г) Награждена почётной грамотой управления образования г.Ставрополя за разработку и внедрение новых педагогических технологий и новых организационных форм обучения. (2010г) Награждена Дипломом портала ЗАВУЧ.ИНФО за участие в VI –ой всероссийской педагогической видеоконференции «Новые образовательные стандарты: проблемы реализации» 10.04.2011г.

Награждена грамотой администрацией МОУ лицея № 15 г. Ставрополя за активное участие в работе МО учителей начальных классов, сетевых сообществах интернета, творческий поиск и развитие личной информационной среды, развивающей и образовательной среды младших школьников, родителей лицея, показанных на «Фестивале – 2011» педагогических инноваций и большую любовь к детям. (2011г) Награждена Почётной грамотой Министерства образования Ставропольского края за успехи в организации и совершенствовании учебного и воспитательного процессов большой вклад в обучение и воспитание подрастающего поколения, высокие результаты работы Приказ № 34-н от 12.09.2011

Награждена сертификатом Российского комитета по регистрации рекордов планеты международным клубом рекордсменов «Интерстронг» за активное участие в «Деловой Приёме учителей России – 2011», посвящённому Международному Дню учителя, ответственный, добросовестный труд, большой вклад в дело обучения и воспитания подрастающего поколения. г. Москва октябрь 2011 Награждена ГРАМОТОЙ администратором социальной сети nsportal.ru за активное участие в работе социальной сети работников образования nsportal.ru и руководство рабочей группой (сообществом) «Педагогические находки и идеи» ноябрь 2011 г.

Награждена Благодарственным письмом оргкомитета XXIII Ставропольской краевой научной конференции школьников, регионального отделения Всероссийского общественного движения творческих педагогов за творческое представление опыта работы на научно-методическом семинаре «Практика организации исследовательской деятельности школьников» 25 апреля 2012 г. Награждена сертификатом «УЧИТЕЛЬ ЦИФРОВОГО ВЕКА» удостоверяющим, что в работе применяются современные информационные технологии: эффективно используются цифровые предметно-методические материалы, предоставленные в рамках Общероссийского проекта «Школа цифрового века» в 2011-2012 учебном году.

Награждена Дипломом «УЧИТЕЛЬ ЦИФРОВОГО ВЕКА» за активное применение в работе современных информационных технологий, эффективное использование цифровых предметно-методических материалов, предоставленных в рамках Общероссийского проекта «Школа цифрового века» в 2012-2013 учебном году. Награждена Сертификатом Московской Ассоциации предпринимателей оргкомитета Международного Слёта учителей за внедрение собственного педагогического опыта и публикацию авторской работы ТЕЗИСЫ ПО СОЗДАНИЮ ПРОДУКТА «Видеоурок для педагогов» Москва 2013 г Награждена Грамотой Ставропольского краевого отделения общероссийской общественной организации «Всероссийское добровольное пожарное общество» за участие в краевом конкурсе на лучшую организацию пожарно-профилактической работы с детьми среди летних оздоровительных учреждений Лето 2013 г

Награждена Дипломом портала ЗАВУЧ.ИНФО за участие в V-ом Международном педагогическом форуме «Педагогические технологии в инновации – Российский и Международный опыт» Санкт-Петербург 2013 Награждена Сертификатом портала ЗАВУЧ.ИНФО за представление опыта участие в V-ом Международном педагогическом форуме «Педагогические технологии в инновации – Российский и Международный опыт» на секции «Открытый микрофон «Нам есть чем гордиться !»» по теме: «Школа в юго-западном районе города Ставрополя…» Санкт-Петербург 2013

Материал по теме: Портфолио учителя начальных классов

Что такое бонус на v3.kz?

ЗАЧЕМ НУЖНЫ БОНУСЫ. Каждый день Вы совершаете самые разнообразные покупки.
Почему бы не делать их с удовольствием, получая подарки в виде скидки. Скидка предоставляется по условиям сделки.

За каждую активность пользователю начисляется автоматический бонус в ваш личный кабинет (без регистраций), что дает пользователю возможность беспрепятственно попробовать работу сервиса.

Наши партнеры предлагают скидки на различные услуги и купоны до 30%. Бонус – это бесплатные деньги для торговли. Все бонусы подчиняются правилам торговых площадок.

На данный момент у вас недостаточно бонусов.

Грандиозная скидка на наушники Nike, такого еще не было!

Мобильный гаджет в миниатюрном корпусе

Стальной браслет Steel Rage создан для брутальных мужчин.

Часы Apple Watch. Неограниченные возможности.

Часы Panerai Luminor с автоматическим подзаводом

G-Shock, Ulysse Nardin, Hublot. Лучшие модели со скидками!

Избавит Вас от боли

Фиксатор Valgus Pro. Европейские специалисты рекомендуют!

Избавляет от лишнего веса, убирает бока, отложения на животе

Заработок на покупке

Верните до 50% денег за покупки в 500+ интернет-магазинах!

Материал по теме: Портфолиоучителяначальныхклассов.
nsportal.ru

Портфолиоучителяначальныхклассов .Поможет учителям создающим свое портфолио .(в связи с ограничением объема работ, размещаемых на сайте, удалены все фотографии).

Материал (1 класс ) по теме: Портфолиоучителяначальных.
nsportal.ru

Портфолио содержит материалы педагогической деятельности Размахниной Ольги Михайловны, учителяначальныхклассов. Главная цель данного портфолио.

Портфолио содержит материалы педагогической деятельности Михайловой Елены Петровны, учителяначальныхклассов. классного руководителя 1 «Б» класса. Главная цель данного портфолио.

ЗАВУЧ.инфо - Портфолиоучителяначальныхклассов.
www.zavuch.ru

Портфолиоучителяначальныхклассов Горбачевой Т.А. Может служить образцомучителям для создания своего портфолио .

Портфолиоучителя
festival.1september.ru

В данном материале представлен примерпортфолиоучителяначальныхклассов (Приложение 1). Так же даны методические рекомендации по составлению, оформлению (Приложение 2) и презентации портфолио (Приложение 3).

В презентации показан образецпортфолиоучителяначальныхклассов. в котором указаны общие сведения об учителе. эссе, учебные достижения учителя и учащихся за 2 года обучения.

ПОРТФОЛИОучителяначальныхклассов Шатиловой Светланы.
bogomolovanp.ucoz.ru

ПОРТФОЛИОучителяначальныхклассов первой квалификационной категории Богомоловой Наталья Петровны.

Аттестация. Портфолиоучителяначальныхклассов.
pedsovet.su

Материал поможет учителюначальныхклассов составить портфолио для аттестации.

29 Портфолиоучителяначальныхклассов МБОУ СОШ № 12 г.Волжского Николаевой И.В. Образец на доске Гуляю-(что делать?) гуля-ть Проверка -Скажите изменилось ли лексическое значение у глаголов? Изменилась только форма .

Мы не несём ответственности за причинённый ущерб, который мог получить пользователь за посещение сторонних сайтов

Как оформить портфолио учителя начальных классов

• - информационная справка о педагоге;
• - результаты педагогической деятельности учителя;
• - данные об успеваемости;
• - результаты диагностики учащихся;
• - использование современных образовательных технологий;
• - данные об авторской методике (если есть);
• - данные о повышении квалификации и распространении педагогического опыта.

Напишите пояснительную записку. Укажите, с какой целью составляется портфолио. какие материалы содержит, может ли оно быть полезно другим педагогам. Составьте информационную справку. В ней необходимо указать фамилию, имя, отчество, год рождения, какое учебное заведение закончил педагог, сколько лет работает в системе образования и в данной школе. Этот документ не является характеристикой, поэтому должен быть достаточно кратким. Укажите, есть ли у учителя научная степень, над какой темой он работает. Перечислите методические разработки.

Основной показатель результативной работы учителя — успеваемость учеников. Вложите в портфолио выписку из классного журнала об итоговой готовой аттестации учащихся за последние три года. Представьте данные о промежуточной аттестации — например, за четверть или полугодие. Расскажите об участии учеников в различных конкурсах и олимпиадах, а также результаты. Можно приложить список победителей предметных олимпиад. Если есть данные диагностики по разным направлениям учебной деятельности, их можно включить в этот же раздел.

Отметьте, использует ли педагог здоровьесберегающие технологии. Какими методиками, позволяющими сохранить здоровье детей, он пользуется. В этот же раздел можно внести описание класса, отметив, насколько оборудование соответствует возрасту детей, санитарным нормам, современным требованиям безопасности.

Расскажите о современных методиках, по которым работает учитель начальных классов. Есть ли у него собственные разработки, авторские программы; какие цели они преследуют; достаточно ли пособий и оборудования, чтобы по ним успешно работать. Если есть авторские пособия, обязательно это упомяните. Расскажите о том, каким образом учитель начальных классов получает интересный опыт и распространяет свой. Здесь можно написать о конкурсах профессионального мастерства, фестивалях педагогических идей, участии в работе творческих групп и методических объединений и т. д.

Расскажите о работе учителя начальных классов с семьей. Возможно, педагог придумал интересные формы взаимодействия с родителям. Приведите тематику родительских собраний, расскажите о семейных клубах, совместных походах и экскурсиях, работе лектория для родителей и других мероприятиях.

Подготовьте иллюстративный материал. Это может быть фильм о жизни класса, презентация авторской программы, методики или педагогической концепции, альбомы с фотографиями, аудиозапись урока, грамоты и дипломы учащихся и многое другое. Оформить портфолио можно как в обычной папке с документами, так и в виде диска. Это зависит от условий конкурса или аттестации.