Должостные инструкции

Цель должностной инструкции - дать точное описание конкретного рабочего места, определить существенные элементы правового статуса сотрудника, выполняющего данную работу

С точки зрения теории управления к должностной инструкции предъявляются следующие минимальные требования:

-комплекс задач (функций) для данного рабочего места должен отвечать физическим возможностям рядового человека средней квалификации (принцип соответствия);
-детальность описания обязанностей должна точно соответствовать разграничению сфер деятельности различных рабочих мест, препятствовать появлению "ничьих" зон (принцип надлежащей детализации). При этом степень детализации каждой из обязанностей должна быть одинаковой. В противном случае возникнет крен в сторону выполнения работником наиболее точно сформулированных обязанностей;
-по возможности каждый пункт инструкции, устанавливающий обязанность работника, должен содержать показатель исполнения, способствующий объективной оценке труда (принцип показателей);
-в перечне задач (функций) желательно определить удельный вес каждого направления работы (принцип значимости порученных задач);
-описание рабочего места должно предоставлять работнику возможности для раскрытия своего "я" (принцип самовыражения) и роста профессионального мастерства (принцип повышения квалификации);
-должностные инструкции необходимо периодически, например, раз в год, пересматривать, чтобы описания рабочих мест не придавали учреждению ненужной жесткости (принцип обновления).
Правовые требования к должностной инструкции заключаются в следующем:

инструкция должна соответствовать тарифно-квалификационной характеристике и действующему на момент ее утверждения законодательству;
форма должностной инструкции, структура ее текста должны соответствовать ГОСТу на организационно-распорядительную документацию. В частности, текст должностной инструкции состоит из следующих разделов:
Общие положения. Устанавливаются сфера деятельности данного специалиста, порядок его назначения и освобождения от занимаемой должности, замещение по должности во время отсутствия, определяются квалификационные требования, подчиненность специалиста и должностные лица, которыми он руководит. В разделе перечисляются правовые акты и нормативные документы, которыми должен руководствоваться специалист в своей деятельности.

Функции. Определяются направления деятельности специалиста.

Должностные обязанности. Перечисляются конкретные задачи, возложенные на специалиста; указывается форма его участия в управленческом процессе - руководит, утверждает, обеспечивает, подготавливает, рассматривает, исполняет, контролирует, согласовывает, представляет, курирует и т.д.

Права. Определяет права, предоставляемые специалисту для выполнения возложенных на него функций и обязанностей.

Ответственность. Устанавливает виды ответственности за несвоевременное и некачественное выполнение специалистом должностных обязанностей и неиспользование предоставленных ему прав.

Взаимоотношения. Связи по должности. Перечисляется круг должностных лиц, с которыми специалист вступает в служебные взаимоотношения и обеспечивается информацией, указываются сроки получения и предоставления информации, определяется порядок подписания, согласования и утверждения документов.

Должностная инструкция вводится в действие приказом по учреждению.

Должостные инструкции учителя:

Учитель
1. Общие положения
1.1 Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики учителя, утвержденной приказом Минобразования Российской Федерации и Госкомвуза Российской Федерации от 31 августа 1995г. № 463/1268 по согласованию с Министерством труда Российской Федерации (постановление Минтруда России от 17 августа 1995 г № 46). При составлении инструкции учтены также Примерные рекомендации об организации службы охраны труда в образовательном учреждении системы Министерства образования Российской Федерации, утвержденные приказом Минобразования Российской Федерации от 27 февраля 1995 г №92.

Настоящая инструкция является типовой, и ее действие распространяется на всех учителей школы, а на ее основе могут разрабатываться должностные инструкции учителей, ведущих отдельные предметы, или учителя начальной школы.

1.2 Учитель назначается и освобождается от должности директором школы.

1.3 Учитель должен иметь высшее или среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу педагогической работы.

1.4 Учитель подчиняется непосредственно заместителю директора школы по учебно-воспитательной работе.

1.5 Учителю непосредственно подчиняется лаборант (если учитель выполняет обязанности заведующего кабинетом).

1.6 В своей деятельности учитель руководствуется Конституцией и законами Российской Федерации, ____________________________________________________ (указать: Конституцией или Уставом и законами или нормативными правовыми актами субъекта Российской Федерации по месту нахождения школы), указами Президента Российской Федерации, решениями Правительства Российской Федерации, __________________________ (указать высший орган (органы) исполнительной власти соответствующего субъекта Российской Федерации), органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором (контрактом).

Учитель соблюдает Конвенцию о правах ребенка.

2 Функции
Основными направлениями деятельности учителя являются:

2.1. обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся;

2.2 содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных программ;

2.3 обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе;

3 Должностные обязанности
Учитель выполняет следующие должностные обязанности:

3.1. осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие учебные занятия в закрепленных за ним по распределению учебной нагрузки классах, обеспечивает во время занятий надлежащий порядок и дисциплину;

3.2. реализует применяемые в школе образовательные программы в соответствии с учебным планом, собственным поурочным планом и расписанием занятий; использует при этом разнообразные приемы, методы и средства обучения;

3.3. обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта;

3.4. выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса;

3.5. оперативно извещает руководство школы о каждом несчастном случае, принимает меры по оказанию первой доврачебной помощи;

3.6. вносит предложения по улучшению и оздоровлению условий проведения образовательного процесса, а также доводит до сведения заведующего кабинетом, руководства о всех недостатках в обеспечении образовательного процесса, снижающих жизнедеятельность и работоспособность организма обучающихся;

3.7. проводит инструктаж обучающихся по безопасности труда на учебных занятиях с обязательной регистрацией в классном журнале или журнале регистрации инструктажа;

3.8. организует изучение обучающимися правил по охране труда;

3.9. осуществляет контроль за соблюдением правил (инструкций) по охране труда;

3.10. ведет в установленном порядке классную документацию, осуществляет текущий контроль посещаемости и успеваемости обучающихся по принятой в школе системе, выставляет оценки в классный журнал и дневник обучающегося, своевременно представляет администрации школы отчетные данные;

3.11. участвует в установленном порядке в итоговой аттестации обучающихся;

3.12. допускает в установленном порядке на занятия представителей администрации школы в целях контроля и оценки деятельности педагога;

3.13. заменяет на уроках временно отсутствующих учителей по распоряжению заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе;

3.14. соблюдает Устав и Правила внутреннего трудового распорядка школы, иные локальные правовые акты школы;

3.15 соблюдает законные права и свободы обучающихся;

3.16 готовится к проведению занятий, систематически повышает свою профессиональную квалификацию, участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы, принятых в школе:

3.17 .участвует в работе Педагогического совета школы и совещаниях, проводимых администрацией школы;

3.18 дежурит по школе в соответствии с графиком дежурств в перерывах между занятиями, а также за 20 минут до начала и в течение и в течение 20 минут по окончании своих уроков;

3.19 поддерживает постоянную связь с родителями (лицами, их заменяющими) обучающихся;

3.20 проходит периодические бесплатные медицинские обследования;

3.21 соблюдает этические нормы поведения в школе, быту, общественных местах, соответствующие общественному положению учителя;

3.22 в случае выполнения обязанностей заведующего кабинетом:

руководит работой лаборанта, закрепленного за кабинетом;
контролирует целевое использование кабинета;
организует пополнение кабинета оборудованием, приборами и другим имуществом, принимает материальные ценности (кроме мебели) на ответственное хранение по разовым документам, обеспечивает сохранность подотчетного имущества, участвует в установленном порядке в инвентаризации и списании имущества кабинета;
разрабатывает и периодически пересматривает (не реже 1 раза в 5 лет) инструкции по охране труда, представляет их на утверждение директору;
контролирует оснащение учебного кабинета противопожарным имуществом, медицинскими и индивидуальными средствами защиты, а так же наглядной агитацией по вопросам обеспечения безопасности жизнедеятельности;
проводит или организует проведение другим педагогом инструктажа по охране труда обучающихся с обязательной регистрацией в классном журнале или журнале установленного образца;
не допускает проведение занятий, сопряженных с опасностью для жизни и здоровья обучающихся и работников школы с извещением об этом заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе;
вносит предложения по улучшению условий труда и учебы для включения в соглашение по охране труда;
3.22 _____________________________________________________________

4 Права
Учитель имеет право:

4.1 участвовать в управлении школой в порядке, определяемом Уставом школы;

4.2 на защиту профессиональной чести и достоинства;

4.3. знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения;

4.4 защищать свои интересы самостоятельно и/или через представителя, в том числе адвоката, в случае дисциплинарного расследования или служебного расследования, связанного с нарушением учителем норм профессиональной этики;

4.5 на конфиденциальность дисциплинарного (служебного) расследования, за исключением случаев, предусмотренных законом.;

4.6 свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники, методы оценки знаний обучающихся;

4.7. повышать квалификацию;

4.8. аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации;

4.9. давать обучающимся во время занятий и перемен обязательные распоряжения, относящиеся к организации занятий и соблюдению дисциплины, привлекать обучающихся к дисциплинарной ответственности в случаях и порядке, установленных Уставом и Правилами о поощрениях и взысканиях обучающихся школы;

5 Ответственность
5.1. В установленном законодательством Российской Федерации порядке учитель несет ответственность за:

реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;
жизнь и здоровье обучающихся во время образовательного процесса;
нарушение прав и свобод обучающихся.
5.2. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, учитель несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.

5.3. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, а также совершение иного аморального проступка учитель может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом Российской Федерации "0б образовании". Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности.

5.4 За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнение) своих должных обязанностей учитель несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.

6 Взаимоотношения. Связи по должности
Учитель:

6.1 Работает в режиме выполнения объема установленной ему учебной нагрузки в соответствии с расписанием учебных занятий, участия в обязательных плановых общешкольных мероприятиях и самопланирования обязательной деятельности, на которую не установлены нормы выработки;

6.2 в период каникул, не совпадающий с отпуском, привлекается администрацией школы к педагогической, методической или организационной работе в пределах времени, не превышающего учебной нагрузки до начала каникул. График работы учителя в каникулы утверждается приказом директора школы;

6 3 заменяет в установленном порядке временно отсутствующих учителей на условиях почасовой оплаты и по тарификации (в зависимости от срока замены);

6.4 заменяется на период временного отсутствия учителями той же специальности или учителями, имеющими отставание по учебному плану в преподавании своего предмета в данном классе;

6.5 получает от администрации школы материалы нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;

6.6 систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с администрацией и педагогическими работниками школы;

Должостные инструкции завуча:
Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе
1. Общие положения
1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики заместителя руководителя (директора, начальника, заведующего) учреждения образования, директора (начальника, заведующего) филиала учреждения образования, старшего мастера, утвержденной приказом Минобразования Российской Федерации и Госкомвуза Российской Федерации от 31 августа 1995г. № 463/1268 по согласованию с Министерством труда Российской Федерации (постановление Минтруда России от 17 августа 1995 г. № 46). При составлении инструкции учтены также Примерные рекомендации об организации службы охраны труда в образовательном учреждении системы Министерства образования Российской Федерации, утвержденные приказом Минобразования Российской Федерации от 27 февраля 1995 г. № 92.

1.2. Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе назначается и освобождается от должности директором школы. На период отпуска и временной нетрудоспособности заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе его обязанности могут быть возложены на заместителя директора по воспитательной работе или учителя из числа наиболее опытных педагогов. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований законодательства о труде.

1.3. Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе должен иметь высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических или руководящих должностях.

1.4. Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе подчиняется непосредственно директору школы.

1.5. Заместителю директора школы по учебно-воспитательной работе непосредственно подчиняются: ________________________________________.

1.6. В своей деятельности заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе руководствуется Конституцией и законами Российской Федерации, _________________________ (указать: Конституцией или Уставом и законами или нормативными правовыми актами субъекта Российской Федерации по месту нахождения школы), указами Президента Российской Федерации, решениями Правитель-ства Российской Федерации,________________ (указать высший орган (органы) исполнительной власти соответствующего субъекта Российской Федерации) и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся; правилами и нормами охраны труда, техники безопас-ности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе Правилами внутреннего тру-дового распорядка, приказами и распоряжениями директора, насто-ящей должностной инструкцией), трудовым договором (контрактом).

Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе соблюдает Конвенцию о правах ребенка.

2. Функции
Основными направлениями деятельности заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе являются:

2.1. организация учебно-воспитательного процесса в школе, руководство им и контроль за развитием этого процесса;

2.2. методическое руководство педагогическим коллективом;

2.3. обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе;

3. Должностные обязанности
Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе выполняет следующие должностные обязанности:

3.1. организует текущее и перспективное планирование деятель-ности педагогического коллектива;

3.2. координирует работу учителей и других педагогических работников по выполнению учебных планов и программ;

3.3. организует и координирует разработку необходимой учебно-методической документации;

3.4. осуществляет систематический контроль за качеством образовательного процесса и объективностью оценки результатов образовательной подготовки обучающихся, работой кружков и факультативов; посещает уроки и другие виды учебных занятий, проводимых педагогическими работниками школы (не менее 180 часов в учебный год), анализирует их форму и содержание, доводит результаты анализа до сведения педагогов;

3.5. организует работу по подготовке и проведению экзаменов;

3.6. организует просветительскую работу для родителей, принимает родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам организации учебно-воспитательного процесса;

3.7. оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий;

3.8. осуществляет контроль за учебной нагрузкой обучающихся;

3.9. составляет расписание учебных занятий и других видов образовательной деятельности, обеспечивает качественную и своевременную замену уроков временно отсутствующих учителей, ведет журнал учета пропущенных и замещенных уроков;

3.10. обеспечивает своевременное составление установленной отчетной документации, контролирует правильное и своевременное ведение педагогами классных журналов, другой документации;

3.11. участвует в комплектовании школы, принимает меры по сохранению контингента обучающихся;

3.12. контролирует соблюдение обучающимися Правил для учащихся;

3.13. участвует в подборе и расстановке педагогических кадров, организует повышение их квалификации и профессионального мастерства, руководит работой методобъединений, повышает свою квалификацию;

3.14. вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса, участвует в работе педагогического совета школы;

3.15. принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников школы;

3.16. ведет, подписывает и передает директору школы табель учета рабочего времени непосредственно подчиненных ему педагогов и учебно-вспомогательного состава;

3.17. принимает меры по оснащению учебных кабинетов современным оборудованием, наглядными пособиями и техническими средствами обучения, пополнению библиотеки учебно-методической и художественной литературой, журналами и газетами;

3.18. организует работу по соблюдению в образовательном процессе норм и правил охраны труда;

3.19. обеспечивает контроль за безопасностью используемых в образовательном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения;

3.20. разрешает проведение образовательного процесса с обучающимися при наличии оборудованных для этих целей учебных помещений, отвечающих правилам и нормам безопасности жизнедеятельности и принятых по акту в эксплуатацию;

3.21. организует с участием заместителя директора по административно-хозяйственной работе своевременное и качественное проведение паспортизации учебных кабинетов, мастерских, спортзала, а также подсобных помещений;

3.22. составляет на основании полученных от медицинского учреждения материалов списки лиц, подлежащих периодическим медицинским осмотрам с указанием фактора, по которому установлена необходимость проведения периодического медицинского осмотра;

3.23. организует разработку и периодический пересмотр не реже 1 раза в 5 лет инструкций по охране труда, а также разделов требований безопасности жизнедеятельности в методических указаниях по выполнению практических и лабораторных работ;

3.24. контролирует своевременное проведение инструктажа обучающихся и его регистрацию в журнале;

3.25. совместно с заместителем директора школы по воспитательной работе определяет методику, порядок обучения правилам дорожного движения, поведения на воде и улице, пожарной безопасности; осуществляет проверку знаний обучающихся;

3.26. проводит совместно с профкомом (профкомами) административно-общественный контроль безопасности использования, хранения учебных приборов и оборудования, химических реактивов, наглядных пособий, школьной мебели. Своевременно принимает меры к изъятию химических реактивов, учебного оборудования, приборов, не предусмотренных типовыми перечнями, в том числе самодельного, установленного в мастерских, учебных и других помещениях без соответствующего акта-разрешения, приостанавливает образовательный процесс в помещениях образовательного учреждения, если там создаются опасные условия здоровью работников, обучающихся;

3.27. выявляет обстоятельства несчастных случаев, происшедших с работающими, обучающимися;

3.28. соблюдает этические нормы поведения в школе, в быту, в общественных местах, соответствующие общественному положению педагога;

4. Права
Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе имеет право в пределах своей компетенции:

4.1. присутствовать на любых занятиях, проводимых с учащимися школы (без права входить в класс после начала занятий без экстренной необходимости и делать замечания педагогу в течение занятий);

4.2. давать обязательные для исполнения распоряжения непосредственно подчиненным работникам;

4.3. привлекать к дисциплинарной ответственности обучающихся за проступки, дезорганизующие учебно-воспитательный процесс, в порядке, установленном Уставом школы и Правилами о поощрени-ях и взысканиях;

4.4. вносить в необходимых случаях временные изменения в расписание занятий, отменять занятия, временно объединять группы и классы для проведения совместных занятий;

5. Ответственность
5.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, в том числе за неиспользование предоставленных прав, заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.

5.2. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, а также совершение иного аморального проступка заместитель директора шкалы по учебно-воспитательной работе может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом Российской Федерации <Об образовании>. Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности. 5.3. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством.

5.4. За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнение) своих должностных обязанностей заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.

6. Взаимоотношения. Связи по должности
Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе:

6.1. работает в режиме ненормированного рабочего дня по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденному директором школы;

6.2. самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год и каждую учебную четверть. План работы утверждается директором школы не позднее пяти дней с начала планируемого периода;

6.3. представляет директору письменный отчет о своей деятельности объемом не более пяти машинописных страниц в течение 10 дней по окончании каждой учебной четверти;

6.4. получает от директора школы информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;

6.5. визирует приказы директора школы по вопросам организации учебно-воспитательного процесса;

6.6. систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в свою компетенцию, с педагогическими работниками школы, заместителем директора школы по административно-хозяйственной работе, ________________________________;

6.7. исполняет обязанности директора школы в период его временного отсутствия (отпуск, болезнь и т.п.). Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде и Уставом школы на основании приказа директора или приказа руководителя муниципального органа управления образованием, если соответствующий приказ не может быть издан по объективным причинам.

Должностные инструкции работников школы школы - Новый материал

Дополнительное подчинение Заместителю главного бухгалтера. Квалификационные требования бухгалтера: 2. Формы и методы бухгалтерского учета в предприятия. План и корреспонденцию счетов. Организацию документооборота по участкам бухгалтерского учета. Порядок документального оформления и отражения на счетах бухгалтерского учета операций, связанных c движением основных средств, товарно-материальных ценностей и денежных средств. Методы экономического анализа хозяйственно-финансовой деятельности предприя тия. Правила эксплуатации вычислит ельной техники. Основы экономики, организации труда и управления. Правила внутреннего трудового распорядка. Правила и нормы охраны труда. Документы регламентирующие деятельность бухгалтера 3. Должностные обязанности бухгалтера Бухгалтер: 4. Выполняет работу по ведению бухгалтерского учета имущества, обязательств и хозяйственных операций учет основных средств, товарно-материальных ценностей, затрат на производство, реализации продукции, результатов хозяйственно-финансовой деятельности; расчеты с поставщиками и заказчиками, за предоставленные услуги и т. Участвует в разработке и осуществлении мероприятий, направленных на соблюдение финансовой дисциплины и рациональное использование ресурсов. Осуществляет прием и контроль первичной документации по соответствующим участкам бухгалтерского учета и подготавливает их к счетной обработке. Отражает на счетах бухгалтерского учета операции, связанные с движением основных средств, товарно-материальных ценностей и денежных средств. Составляет отчетные калькуляции себестоимости продукции работ, услугвыявляет источники образования потерь и непроизводительных расходов, подготавливает предложения по их предупреждению. Производит начисление и перечисление налогов и сборов в федеральный, региональный и местный бюджеты, стразовых взносов в государственные внебюджетные социальные фонды, платежей в банковские учреждения, средств на финансирование капитальных вложений, заработной платы рабочих и служащих, других выплат и платежей, а также отчисление средств на материальное стимулирование работников предприятия. В проведении экономического анализа хозяйственно-финансовой деятельности организации по данным бухгалтерского учета и отчетности в целях выявления внутрихозяйственных резервов, осуществления режима экономии и мероприятий по совершенствованию документооборота. В разработке и внедрении прогрессивных форм и методов бухгалтерского учета на основе применения современных средств вычислительной техники. В проведении инвентаризаций денежных средств, товарно-материальных ценностей, расчетов и платежных обязательств. Обеспечивает руководителей, кредиторов, инвесторов, аудиторов и других пользователей бухгалтерской отчетности сопоставимой и достоверной бухгалтерской информацией по соответствующим направлениям участкам учета. Разрабатывает рабочий план счетов, формы первичных документов, применяемые для оформления хозяйственных операций, по которым не предусмотрены типовые формы, а также формы документов для внутренней бухгалтерской отчетности, участвует в определении содержания основных приемов и методов ведения учета и технологии обработки бухгалтерской информации. Подготавливает данные по соответствующим участкам бухгалтерского учета для составления отчетности, следит за сохранностью бухгалтерских документов, оформляет их в соответствии с установленным порядком для передачи в архив. Выполняет работы по формированию, ведению и хранению базы данных бухгалтерской информации, вносит изменения в справочную и нормативную информацию, используемую при обработке данных. Участвует в формулировании экономической постановки задач либо отдельных их этапов, решаемых с помощью вычислительной техники, определяет возможность использования готовых проектов, алгоритмов, пакетов прикладных программ, позволяющих создавать экономически обоснованные системы обработки экономической информации. Выполняет отдельные служебные поручения своего непосредственного руководителя. Права бухгалтера Бухгалтер вправе: 5. Знакомиться с проектами решений руководства школы — интерната, касающимися его деятельности. Вносить предложения по совершенствованию работы, связанной с предусмотренными настоящей инструкцией обязанностями. В пределах своей компетенции сообщать своему непосредственному руководителю о всех выявленных в процессе своей деятельности недостатках и вносить предложения по их устранению. Запрашивать лично или по поручению главного бухгалтера от руководителей подразделений и специалистов информацию и документы, необходимые для выполнения его должностных обязанностей. Привлекать специалистов всех отдельных структурных подразделений к решению задач, возложенных на него если это предусмотрено положениями о структурных подразделениях, если нет — то с разрешения руководителя. Требовать от руководства предприятия оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей и прав. Ответственность бухгалтера Бухгалтер несет ответственность: 6. За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, — в пределах, определенных действующим трудовым законодательством Украины. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности, — в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Украины. За причинение материального ущерба — в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством РФ. Условия работы бухгалтера 7. Режим работы бухгалтера определяется в соответствии с Правилами внутреннего трудового распорядка, установленными в предприятия. Ф от 10 ноября 1992г. Основное назначение должности вахтера — обеспечение сохранности имущества школы во внеурочное время, охрана здания школы. Вахтер выполняет следующие обязанности: 3. Вахтер имеет права: 4. Настоящая должностная инструкция определяет функциональные обязанности, права, ответственность и условия работы водителя. Водитель принимается на должность и освобождается от должности в установленном действующим трудовым законодательством порядке приказом директора предприятия. Водитель подчиняется непосредственно директору предприятия. Водитель должен знать: правила дорожного движения, штрафные санкции за их нарушение; основные технические характеристики и общее устройство автомобиля, показания приборов и счетчиков, элементы управления; порядок установки и снятия систем сигнализации, характер и условия их срабатывания; правила содержания автомобиля, ухода за кузовом и салоном, поддержания их в чистоте и благоприятном для длительной эксплуатации состоянии; сроки проведения очередного технического обслуживания, технического осмотра. Требования к квалификации: средне специальное образование и стаж работы в аналогичной должности не менее 2-х лет, наличие категорий B,С,D в правах управления транспортным средством. Должностные обязанности водителя 2. Заправляет автомобиль топливом, смазочными материалами и охлаждающей жидкостью. Обеспечит коррективное плавное профессиональное вождение автомобиля. Не оставлять автомобиль без присмотра на любой минимальный срок, дающий шанс угона автомобиля или кражи каких-либо материальных ценностей, находящихся в автомобиле. Во время движения и стоянки все двери автомобиля должны быть блокированы. Следить за техническим состоянием автомобиля, выполнять самостоятельно необходимые работы по обеспечению его безопасной эксплуатации, своевременно проходить техническое обслуживание и технический осмотр. Содержать двигатель, кузов и салон автомобиля в чистоте. Строго выполнять все распоряжения директора предприятия. Не употреблять перед работой или в процессе работы алкоголь, психотропные, снотворные средства, антидепрессанты и другие средства, снижающие внимание, реакцию и работоспособность организма человека. Категорически не допускать случаев подвоза каких-либо пассажиров или грузов по собственному усмотрению. Права водителя Водитель имеет право: 3. Вносить руководству предложения, направленные на повышение безопасности и безаварийности эксплуатации автомобиля, а также по любым другим вопросам, касающимся исполнения настоящей инструкции. Ответственность водителя Водитель несет ответственность за: — Невыполнение своих функциональных обязанностей. Условия работы водителя 5. Режим работы водителя определяется в соответствии с Правилами внутреннего трудового распорядка, установленными на предприятии. Главный бухгалтер относится к категории руководителей. На должность главного бухгалтера назначается лицо, имеющее высшее профессиональное экономическое, финансово-экономическое образование и стаж финансово-бухгалтерской финансово-экономической работы на руководящих должностях не менее 5 лет. Назначение на должность главного бухгалтера и освобождение от нее производится директором школы — интерната. Главный бухгалтер должен знать: 4. Законодательство о бухгалтерском учете. Постановления, распоряжения, приказы, другие руководящие, методические и нормативные материалы вышестоящих, финансовых и контрольно-ревизионных органов по вопросам организации бухгалтерского учета и составления отчетности, а также касающиеся хозяйственно-финансовой деятельности предприятия. Гражданское право, финансовое, налоговое и хозяйственное законодательство. Структуру предприятия, стратегию и перспективы его развития. Положения инструкции по организации бухгалтерского учета на предприятии, правила его ведения. Порядок оформления операций и организацию документооборота по участкам учета. Формы и порядок финансовых расчетов. Методы экономического анализа хозяйственно-финансовой деятельности предприятия, выявления внутрихозяйственных резервов. Порядок приемки, оприходования, хранения и расходования денежных средств, товарно-материальных и других ценностей. Правила расчета с дебиторами и кредиторами. Условия налогообложения юридических и физических лиц. Порядок списания со счетов бухгалтерского учета недостач, дебиторской задолженности и других потерь. Правила проведения инвентаризаций денежных средств и товарно-материальных ценностей. Порядок и сроки составления бухгалтерского баланса и отчетности. Правил проведения проверок и документальных ревизий. Современные средства вычислительной техники и возможности их применения для выполнения учетно-вычислительных работ и анализа производственно-хозяйственной и финансовой деятельности предприятия. Передовой отечественный и зарубежный опыт совершенствования организации бухгалтерского учета. Экономику, организацию производства, труда и управления. Правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты. Положением о бухгалтерии организации. Главный бухгалтер осуществляет руководство работниками бухгалтерии организации. На время отсутствия главного бухгалтера командировка, отпуск, болезнь, пр. Должностные обязанности Главный бухгалтер: 1. Осуществляет организацию бухгалтерского учета хозяйственно-финансовой деятельности предприятия и контроль над экономным использованием материальных, трудовых и финансовых ресурсов, сохранностью собственности предприятия. Формирует в соответствии с законодательством о бухгалтерском учете учетную политику, исходя из структуры и особенностей деятельности предприятия, необходимости обеспечения его финансовой устойчивости. Возглавляет работу по: 3. Подготовке и принятию рабочего плана счетов, форм первичных учетных документов, применяемых для оформления хозяйственных операций, по которым не предусмотрены типовые формы документов внутренней бухгалтерской отчетности. Обеспечению порядка проведения инвентаризаций. Контролю за проведением хозяйственных операций, соблюдением технологии обработки бухгалтерской информации и порядка документооборота. Рациональную организацию бухгалтерского учета и отчетности на предприятии и в его подразделениях на основе максимальной централизации учетно-вычислительных работ и применения современных технических средств информационных технологий, прогрессивных форм и методов учета и контроля. Формирование и своевременное представление полной и достоверной бухгалтерской информации о деятельности предприятия, его имущественном положении, доходах и расходах. Разработку и осуществление мероприятий, направленных на укрепление финансовой дисциплины. Учет имущества обязательств и хозяйственных операций, поступающих основных средств, товарно-материальных ценностей и денежных средств. Своевременное отражение на счетах бухгалтерского учета операций, связанных с их движением. Учет издержек производства и обращения, исполнения смет расходов, реализации продукции, выполнения работ услугрезультатов хозяйственно-финансовой деятельности предприятия. Учет финансовых, расчетных и кредитных операций. Законность, своевременность и правильность оформления документов. Составление экономически обоснованных отчетных калькуляций себестоимости продукции, работ услуг. Расчеты по заработной плате. Правильное начисление и перечисление налогов и сборов в федеральный, региональный и местный бюджеты, страховых взносов в государственные внебюджетные социальные фонды, платежей в банковские учреждения, средств на финансирование капитальных вложений. Погашение в установленные сроки задолженностей банкам по ссудам. Отчисления средств на материальное стимулирование работников предприятия. Осуществляет контроль над: 7. Соблюдением порядка оформления первичных и бухгалтерских документов, расчетов и платежных обязательств. Расходованием фонда оплаты труда. Установлением должностных окладов работникам предприятия. Проведением инвентаризаций основных средств, товарно-материальных ценностей и денежных средств. Организует проведение проверок организации бухгалтерского учета и отчетности, а также документальных ревизий в структурных подразделениях предприятия. Участвует в проведении экономического анализа хозяйственно-финансовой деятельности предприятия по данным бухгалтерского учета и отчетности в целях выявления внутрихозяйственных резервов, устранения потерь и непроизводительных затрат. Принимает меры по предупреждению недостач, незаконного расходования денежных средств и товарно-материальных ценностей, нарушений финансового и хозяйственного законодательства. Участвует в оформлении материалов по недостачам и хищениям денежных средств и товарно-материальных ценностей, контролирует обеспечивает передачу в необходимых случаях этих материалов в следственные и судебные органы. Взаимодействие с банками по вопросам размещения свободных финансовых средств на банковских депозитных вкладах сертификатах и приобретения высоколиквидных государственных ценных бумаг. Контроль над проведением учетных операций с депозитными и кредитными договорами, ценными бумагами. Ведет работу по обеспечению строгого соблюдения штатной, финансовой и кассовой дисциплины, смет административно-хозяйственных и других расходов, законности списания с бухгалтерских балансов недостач, дебиторской задолженности и других потерь, сохранности бухгалтерских документов, а также оформления и сдачи их в установленном порядке в архив. Участвует в разработке и внедрении рациональной плановой и учетной документации, прогрессивных форм и методов ведения бухгалтерского учета на основе применения современных средств вычислительной техники. Обеспечивает составление баланса и оперативных сводных отчетов о доходах расходах средств, об использовании бюджета, другой статистической отчетности, представление их в установленном порядке в соответствующие органы. Оказывает методическую помощь работникам подразделений предприятия по вопросам бухгалтерского учета, контроля, отчетности и экономического анализа. Сообщает директору предприятия о всех выявленных недостатках в работе бухгалтерии предприятия, структурных подразделений с обязательным объяснением причин их возникновения, а также предложением способов их устранения. Руководит работниками бухгалтерии организации. Устанавливает служебные обязанности для подчиненных ему работников и принимает меры по обеспечению их исполнения. Согласовывает назначение, увольнение и перемещение материально-ответственных лиц. Проводит инструктаж материально-ответственных лиц по вопросам учета и сохранности ценностей, находящихся на их ответственном хранении. Права Главный бухгалтер имеет право: 1. Действовать от имени бухгалтерии предприятия, представлять его интересы во взаимоотношениях с иными структурными подразделениями предприятия и другими организациями по хозяйственно-финансовым, иным вопросам. Вносить на рассмотрение руководства предприятия предложения по улучшению его деятельности. Запрашивать от структурных подразделений предприятии и самостоятельных специалистов необходимую информацию. Вносить на рассмотрение директора предприятия: 4. Представления о назначении, перемещении и освобождении от занимаемых должностей работников бухгалтерии. Предложения: о поощрении отличившихся работников; привлечении к материальной и дисциплинарной ответственности нарушителей производственной и трудовой дисциплины. Самостоятельно вести переписку со структурными подразделениями предприятия а также иными организациями по вопросам, входящим в компетенцию бухгалтерии и не требующим решения директора предприятия. Требовать от директора предприятия иных руководителей оказания содействия в исполнении главным бухгалтером обязанностей и прав, предусмотренных настоящей должностной инструкцией. Взаимодействовать с руководителями всех структурных подразделений по вопросам финансово-хозяйственной деятельности организации. Ответственность Главный бухгалтер несет ответственность: 1. За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, — в пределах, определенных действующим трудовым законодательством Российской Федерации. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности, — в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации. За причинение материального ущерба — в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации. Делопроизводитель назначается на должность и увольняется директором школы. На должность делопроизводителя принимаются лица, имеющие начальное профессиональное или высшее профессиональное образование, без предъявления требований к стажу работы. Кроме того, человек должен быть организован, ответственен, пунктуален, коммуникабелен, обладать минимальным набором норм этикета. Делопроизводитель подчиняется непосредственно директору школы. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, в том числе за не использование предоставленных прав, делопроизводитель несёт дисциплинарную ответственность в порядке, определённом трудовым законодательством. За причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с неисполнением своих должностных обязанностей делопроизводитель несёт материальную ответственность в порядке и пределах, установленных трудовым или гражданским законодательством. Делопроизводитель взаимодействует в процессе своей деятельности с педагогическим, административным и обслуживающим персоналом по вопросам подготовки и представления необходимой информации и материалов на заседание совета школы, попечительского совета, проверки выполнения поручений директора, приказов и распоряжений администрации школы, кадровой, финансово-хозяйственной деятельности школы и работает в режиме, установленном трудовым соглашением, заключённым между школой и работником. ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ 6. Данная должностная инструкция подлежит корректировке и переработке при изменении существующих условий работы. Предложения о внесении изменений могут исходить от директора. На должность учителя-дефектолога назначается лицо, имеющее высшее профессиональное дефектологическое образование и стаж работы в должности не менее 2 лет; 1. Учитель-дефектолог подчиняется непосредственно директору. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ Для выполнения возложенных на него функций учитель-дефектолог обязан: 3. ПРАВА Учитель-дефектолог в пределах своей компетенции имеет право: 4. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение. В данном случае учитель-дефектолог может быть освобожден от должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом РФ «Об образовании» и увольнение не является мерой дисциплинарной ответственности. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ И СВЯЗИ ПО ДОЛЖНОСТИ Учитель-дефектолог: 6. Планы согласуются с руководителем психолого-педагогической службы, заместителем директора по учебной работе и утверждается руководителем ГБОУ. Директор школы назначается и освобождается от должности министром образования. На период отпуска и временной нетрудоспособности директора школы его обязанности могут быть возложены на заместителя директора по учебно-воспитательной работе. Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде и Уставом школы на основании приказа директора или приказа министра образования. Директор школы должен иметь высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических и руководящих должностях, а также пройти соответствующую аттестацию. Директору школы совмещение должности с другими руководящими должностями кроме научного и научно-методического руководства внутри или вне школы не разрешается. Должностные обязанности директора школы не могут исполняться по совместительству. Директор школы подчиняется непосредственно министру образования Тверской области. Директору школы непосредственно подчиняются его заместители. Директор школы вправе в пределах своей компетенции дать обязательное для исполнения указание любому работнику школы и обучающемуся. Директор школы вправе отменить распоряжение любого другого работника школы. В своей деятельности директор школы руководствуется Конституцией и Законами РФ, нормативными актами министерства образования Тверской области, Указами Президента РФ, решениями правительства РФ, решениями органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся, правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными актами школы в том числе настоящей должностной инструкциейтрудовым договором. Директор школы соблюдает Конвенцию о правах ребёнка. ФункцииОсновными направлениями деятельности директора школы являются: 2. Должностные обязанности Директор школы выполняет следующие должностные обязанности: 3. Директор школы имеет право в пределах своей компетенции: 4. Директор несёт ответственность за уровень квалификации работников школы, реализацию образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, за качеством образования выпускников, жизнь и здоровье, соблюдение прав и свобод обучающихся и работников учреждения во время образовательного процесса в установленном законодательством РФ порядке. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, иных локальных нормативных актов, законных распоряжений органов управления образованием, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе за не использование предоставленных прав, директор школы несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим или психическим насилием над личностью обучающегося, а также совершение иного аморального поступка директор школы может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом РФ «Об образовании». Увольнение за данный поступок не является мерой дисциплинарной ответственности. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса директор школы привлекается к административной ответственности в порядке и случаях, предусмотренных административным законодательством. За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением неисполнением своих должностных обязанностей директор школы несет материальную ответственность в порядке и пределах, установленных трудовым или гражданским законодательством. Заместитель директора школы по административно-хозяйственной работе назначается и освобождается от должности директором школы. На период отпуска и временной нетрудоспособности заместителя директора школы по административно-хозяйственной работе его обязанности выполняет директор школы; 1. Заместитель директора школы по административно-хозяйственной работе должен иметь высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических и руководящих должностях. Лицо, не имеющее специальной подготовки или необходимого стажа работы, но обладающее достаточным практическим опытом и выполняющее качественно и в полном объеме возложенные на него должностные обязанности, в порядке исключения, может быть назначен на должность заместителя директора по административно-хозяйственной работе; Заместитель директора по административно-хозяйственной работе должен иметь 4 группу допуска по электробезопасности, если в штате школы нет электрика; 1. Заместитель директор школы по административно-хозяйственной работе подчиняется непосредственно директору школы. Заместителю директору школы по административно-хозяйственной работе непосредственно подчиняется весь технический и обслуживающий персонал школы. В своей деятельности заместитель директора школы по административно-хозяйственной работе руководствуется Конституцией и Законами РФ, Уставом и нормативными актами Тверской области, Указами Президента РФ, решениями правительства РФ, решениями органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся, правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными актами школы — интерната в том числе настоящей должностной инструкциейтрудовым договором, приказами и распоряжениями директора школы- интерната, настоящей должностной инструкцией. Заместитель директора школы по административно-хозяйственной работе соблюдает Конвенцию о правах ребёнка. Функции Основными направлениями деятельности заместителя директора школы по административно-хозяйственной работе являются: 2. Должностные обязанности Заместитель директора школы по административно-хозяйственной работе выполняет следующие должностные обязанности: 3. Заместитель директора школы по административно-хозяйственной работе имеет право в пределах своей компетенции: 4. Заместитель директора по административно-хозяйственной работе несет ответственность за сохранность имущества и хозяйственного инвентаря школы, их своевременное восстановление и пополнение, соблюдение правил техники безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности в установленном законом порядке; 5. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, иных локальных нормативных актов, законных распоряжений директора школы, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе за не использование предоставленных прав, заместитель директора школы по административно-хозяйственной работе несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса заместитель директора школы по административно-хозяйственной работе привлекается к административной ответственности в порядке и случаях, предусмотренных административным законодательством. За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением неисполнением своих должностных обязанностей заместитель директора школы по административно-хозяйственной работе несет материальную ответственность в порядке и пределах, установленных трудовым или гражданским законодательством. Заместитель директора школы по административно-хозяйственной работе: 6. Заместитель директора школы по воспитательной работе назначается и освобождается от должности директором школы. На период отпуска и временной нетрудоспособности заместителя директора школы по воспитательной работе его обязанности могут быть возложены на заместителя директора по учебно-воспитательной работе или воспитателя из числа наиболее опытных педагогов. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований законодательства о труде. Заместитель директора школы по воспитательной работе должен иметь высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических и руководящих должностях. Заместитель директор школы по воспитательной работе подчиняется непосредственно директору школы. Заместителю директору школы по воспитательной работе непосредственно подчиняются воспитатели, педагоги дополнительного образования, классные руководители, старший вожатый. В своей деятельности заместитель директора школы — интерната по воспитательной работе руководствуется Конституцией и Законами РФ, Уставом и нормативными актами Тверской области, Указами Президента РФ, решениями правительства РФ, решениями органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся, правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными актами школы- интерната в том числе настоящей должностной инструкциейтрудовым договором, приказами и распоряжениями директора школы, настоящей должностной инструкцией. Заместитель директора школы по воспитательной работе соблюдает Конвенцию о правах ребёнка. ФункцииОсновными направлениями деятельности заместителя директора школы по воспитательной работе являются: 2. Должностные обязанностиЗаместитель директора школы по воспитательной работе выполняет следующие должностные обязанности: 3. Заместитель директора школы по воспитательной работе имеет право в пределах своей компетенции: 4. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, иных локальных нормативных актов, законных распоряжений директора школы, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе за не использование предоставленных прав, заместитель директора школы по воспитательной работе несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим или психическим насилием над личностью обучающегося, а также совершение иного аморального поступка заместитель директора школы по воспитательной работе может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом РФ «Об образовании». Увольнение за данный поступок не является мерой дисциплинарной ответственности. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса заместитель директора школы по воспитательной работе привлекается к административной ответственности в порядке и случаях, предусмотренных административным законодательством. За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением неисполнением своих должностных обязанностей заместитель директора школы по воспитательной работе несет материальную ответственность в порядке и пределах, установленных трудовым или гражданским законодательством. Заместитель директора школы по воспитательной работе: 6. Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде и Уставом школы на основании приказа. Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики заместителя руководителя учреждения образования, утвержденной приказом МО РФ и Госкомвуза РФ от 31 августа 1995г. Заместитель директора школы по учебной работе УР назначается и освобождается от должности директором школы. На период отпуска и временной нетрудоспособности заместителя директора школы по учебной работе его обязанности могут быть возложены на учителя из числа наиболее опытных педагогов. Временное исполнение в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований законодательства о труде 1. Заместитель директора школы по учебной работе должен иметь высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 3-х лет на педагогических и руководящих должностях. Заместитель директора по УР подчиняется непосредственно директору школы 1. Заместителю директора школы по учебной работе непосредственно подчиняется: ШМО, учителя, библиотекарь. В своей деятельности зам. Заместитель директора соблюдает Конвенцию о правах ребенка. ФункцииОсновными направлениями деятельности заместителя директора школы по УР являются: 2. Организация учебного процесса в школе, руководство и контроль за его развитием. Организация итоговой аттестации школы, осуществление руководства и контроля этим процессом. Соблюдение норм и правил техники безопасности. Педагогическое руководство развитием учащихся. Заместитель директора школы по УР выполняет следующие должностные обязанности: 3. Создает оптимальные условия для организации учебно-воспитательного процесса в школе. Вносит предложение по совершенствованию образовательного процесса, участвуют в работе Педагогического совета школы. Организует работу по подготовке и проведению итоговой аттестации. Осуществляет контроль за ведением классных журналов и дневников уч-ся. Участвует в текущем и перспективном планировании образовательного процесса в школе; составляет учебный план. Координирует работу МО по вопросам организации учебно-воспитательного процесса. Посещает уроки и другие виды учебных занятий, проводимых педагогическими работниками школы, анализирует их форму и содержание, доводит результаты анализа до сведения педагогов 3. Участвует в комплектовании классовпринимает меры по сохранению контингента обучающихся. Осуществляет контроль за нагрузкой обучающихся. Контролирует за соблюдением обучающимися правил уч-ся. Координирует внеклассную работу по учебным дисциплинам предметные недели и т. Организует подготовку и участие школьников в городских, республиканских, всероссийских олимпиадах, конкурсах. Принимает меры по оснащению учебных кабинетов современным оборудованием, наглядными пособиями и техническими средствами обучения, пополнению библиотеки учебно-методической и художественной литературой, журналами и газетами. Организует работу с уч-ся по индивидуальным учебным планам. Ведет прием родителей лиц, их заменяющих по вопросам образования ребенка в школе. Организует работу по приему детей в 5-11 классы. Осуществляет контроль за посещением уч-ся учебных занятий. Соблюдает этические нормы поведения в школе, в быту, в общественных местах, соответствующие общественному положению педагога. Организует работу по обучению в форме экстерната. Осуществляет систематический контроль за качеством образовательного процесса и объективности оценки результатов образовательной подготовки обучающихся, контролирует прохождение программного материала. Организует работу факультативов индивидуальных занятий, контролирует этот процесс. Заместитель директора школы по УР имеет право в пределах своей компетенции: 4. Присутствовать на любых занятиях, проводимых с уч-ся школы без права входить в класс после начала занятий без экстренной необходимости и делать замечание педагогу в течении занятий. Давать обязательные для исполнения распоряжения непосредственно подчиненным работникам. Привлекать к дисциплинарной ответственности обучающихся за проступки, дезорганизующие учебно-воспитательный процесс, в порядке установленном уставом школы. Затребовать у работников школы необходимые сведения, документы, объяснения. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе за не использование предоставленных прав зам. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение. За применение мер, в том числе однократное, связанных с физическим или психическим насилием над личностью обучающегося, а также совершение любого аморального поступка зам. Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности. За нарушение правил организации учебно-воспитательного процесса заместитель директора по учебной работе привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством. За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением неисполнением своих должностных обязанностей зам. Заместитель директора школы по УР: 6. Работает в режиме ненормированного рабочего дня по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели при полной ставке и утвержденному директором школы. Самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год и каждую учебную четверть. План работы утверждается директором школы не позднее пяти дней с начала планируемого периода. Представляет директору письменный отчет о своей деятельности в течении пяти дней по окончании каждой учебной четверти. Получает от директора школы информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами. Систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с педагогическими работниками школы, заместителем директора школы по административно-хозяйственной работе. Сторож назначается и освобождается от должности директором школы. Выход на дежурство осуществляется согласно ежемесячному графику, утвержденному директором школы. В случае невыхода по уважительной причине поставить в известность заместителя директора по административно-хозяйственной работе не позднее, чем за сутки до начала дежурства. Время дежурства устанавливается с 20. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных приказов и распоряжений администрации школы иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, грузчик несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенным трудовым законодательством. За причинение школы или участникам образовательного процесса ущерба водитель несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым или гражданским законодательством. Педагог-логопед назначается и освобождается от должности директором школы. Педагог-логопед должен иметь высшее образование дефектологическое. Педагог-логопед подчиняется непосредственно директору школы. В своей деятельности педагог-логопед руководствуется Конституцией РФ, Законом РФ «Об образовании», указами Президента РФ, Уставом и локальными правовыми актами школы в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной Инструкциейтрудовым договором. Педагог-логопед соблюдает Конвенцию о правах ребенка. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИПедагог-логопед выполняет следующие должностные обязанности: 2. Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии речи у обучающихся, воспитанников. Обследует обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющихся у них дефектов речи. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся и воспитанников, особенностей речевых дефектов. Проводит групповые индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии речи, восстановлению нарушенных функций речи. Работает в тесном контакте с учителем и воспитателем, посещает занятия и уроки, проводит контрольные наблюдения за правильным произношением детей. Консультирует педагогических работников и родителей лиц, их заменяющих по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим отклонения в развитии речи. Использует разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения. Способствует формированию общей культуры личности. Систематически повышает профессиональную квалификацию. Участвует в работе педагогических, методических советов, совещаний, проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных мероприятий, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям лицам, их заменяющих. Выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. ПРАВА Педагог-логопед гимназии имеет право: 3. Предъявлять требования администрации школы по созданию необходимых условий на рабочем месте, обеспечивающих качественное выполнение своих должностных обязанностей. Требовать у администрации, школьного врача, завуча школы разъяснения всех неясных вопросов. Участвовать в работе педсоветов школы, совещанияхметодических объединениях района, города. Вносить предложения по вопросам улучшения организации работы по обучению детей с дефектами речи. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ Педагог-логопед несет ответственность за: 4. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, в том числе за неиспользование предоставленных прав, педагог-логопед несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим или психическим насилием над личностью обучающегося, педагог-логопед может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом Российской Федерации «Об образовании». За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил работы педагог-логопед привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством. За причинение школе — интернату или участникам образовательного процесса ущерба педагог-логопед несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым или гражданским законодательством. Общие положения Младший воспитатель относится к категории работников младшего обслуживающего персонала, принимается на работу и увольняется директором школы. Младший воспитатель подчиняется заместителю директора по АХР. На должность младшего воспитателя назначаются лица, достигшие совершеннолетия со средним и средним специальным образованием, обладающие следующими квалификационными требованиями: 3-4 разряды — среднее полное общее образование и курсовая подготовка без предъявления требований к стажу работы — помощник воспитателя; 4-5 разряды — среднее полное общее образование, курсовая подготовка и стаж работы с детьми не менее 4 лет — младший воспитатель; 5-6 разряды — среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы — младший воспитатель; Продолжительность рабочего времени младшего воспитателя — 40 часов в неделю. График работы младшего воспитателя составляет заместитель директора по АХР и утверждает директор школы. Обязанности Младший воспитатель: Обеспечивает выполнение «Инструкции по охране жизни и здоровья детей» и соблюдает правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также санитарно-гигиенические требования. Несет ответственность вместе с воспитателем за сохранность всего имущества в группе. Ежедневно: — проводит уборку всех закрепленных за ним помещений, соблюдая санитарно-гигиенический режим и технику безопасности; — соблюдает график проветривания; — оказывает помощь воспитателю в подготовке и проведении всех режимных моментов в работе с детьми; — осуществляет гигиенический уход за детьми, принимает активное участие в проведении закаливающих мероприятий; — убирает детские постели в старших группах вместе с детьми ; Следит за чистотой и сохранностью мягкого инвентаря в группе и проводит замену постельного белья и полотенец по мере загрязнения по графику. Своевременно готовит помещения к зимнему сезону утепление окон и к весенне-летнему мытье окон. Выполняет все указания администрации и медицинских работников. Один раз в месяц проводит генеральную уборку всех помещений группы. Следит за своим внешним видом, является образцом для детей, их родителей. Проходит медицинский осмотр в нерабочее время согласно графику. Права Младший воспитатель имеет право на ежегодный оплачиваемый отпуск продолжительностью 48 календарных дня, а также пользуется правами, предусмотренными ТК РФ и другими законодательными актами. Ответственность Младший воспитатель несет персональную ответственность за сохранность жизни и здоровья каждого ребенка своей группы; Несет ответственность за сохранность имущества, находящегося в групповом помещении. За неисполнение всех обязанностей младший воспитатель несет дисциплинарную, материальную и уголовную ответственность в соответствии с действующим законодательством. Педагог дополнительного образования назначается и освобождается от должности директором школы. Педагог дополнительного образования должен иметь высшее или среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу педагогической работы. Лицо, не имеющее соответствующего образования, но обладающее достаточным практическим опытом, знаниями, умениями и выполняющее качественно и в полном объеме возложенные на него должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии школы, в порядке исключения, может быть назначено на должность педагога дополнительного образования. Педагог дополнительного образования подчиняется непосредственно заместителю директора школы по учебно-воспитательной работе. В своей деятельности педагог дополнительного образования руководствуется Конституцией и законами Российской Федерации, основами педагогики; психологии, физиологии и гигиены, общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач;правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами школы в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкциейтрудовым договором. Педагог дополнительного образования соблюдает Конвенцию о правах ребенка. Педагог дополнительного образования должен знать требования ФГОС нового поколения и рекомендации по их реализации в общеобразовательном учреждении. Функции Основными направлениями деятельности педагога дополнительного образования являются: 2. Дополнительное образование обучающихся школы; 2. Развитие творческих способностей обучающихся. Должностные обязанности Педагог дополнительного образования выполняет следующие должностные обязанности: 3. Комплектует состав обучающихся кружка, секции, студии, клубного и другого детского объединения и принимает меры по его сохранению в течение срока обучения; 3. Осуществляет дополнительное образование и воспитание обучающихся с учетом специфики требований новых ФГОС, проводит занятия в соответствии с расписанием. Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям ФГОС, и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме. Обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы обучения исходя из психофизиологической целесообразности; 3. Обеспечивает соблюдение прав и свобод обучающихся; 3. Участвует в разработке и реализации образовательных программ; 3. Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение; ведет установленную документацию и отчетность; 3. Выявляет творческие способности обучающихся, способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей; 3. Поддерживает одаренных и талантливых обучающихся, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья; 3. Организует участие обучающихся в массовых мероприятиях; 3. Оказывает в пределах своей компетенции консультативную помощь родителям лицам, их заменяющима также педагогическим работникам школы; 3. Обеспечивает при проведении занятий соблюдение правил охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты; проводит инструктаж по охране труда обучающихся с обязательной регистрацией в журнале установленного образца; 3. Оперативно извещает администрацию школы о каждом несчастном случае, принимает меры по оказанию первой доврачебной помощи; 3. Повышает свою профессиональную квалификацию; участвует в деятельности методических объединений и других форм методической работы; 3. Участвует в работе Педагогического совета школы; 3. Проходит периодические бесплатные медицинские обследования; 3. Соблюдает этические нормы поведения в школе, в быту, в общественных местах, соответствующие общественному положению педагога; 4. Права Педагог дополнительного образования имеет право: 4. Участвовать в управлении Школой в порядке, определяемом Уставом школы; 4. На защиту профессиональной чести и достоинства; 4. Знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения; 4. На конфиденциальность дисциплинарного служебного расследования, за исключением случаев, предусмотренных законом; 4. Свободно выбирать использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники, методы оценки знаний обучающихся; 4. Аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации; 4. Давать обучающимся во время занятий и перемен обязательные распоряжения, относящиеся к организации занятий и соблюдению дисциплины, привлекать обучающихся к дисциплинарной ответственности в случаях и порядке, установленных Уставом и Правилами о поощрениях и взысканиях обучающихся Школы; 5. Педагог дополнительного образования несет ответственность по законодательству Российской Федерации за качество выполнения образовательных программ, жизнь и здоровье обучающихся во время занятий, нарушение их прав и свобод. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, педагог дополнительного образования несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим или психическим насилием над личностью обучающегося, а также совершение иного аморального проступка педагог дополнительного образования может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом Российской Федерации «Об образовании». Увольнение за подобный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности. За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением неисполнением своих должностных обязанностей педагог дополнительного образования несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым или гражданским законодательством. Связи по должности Педагог дополнительного образования: 6. Работает в режиме выполнения объема установленной ему учебной нагрузки в соответствии с расписанием учебных занятий, участия в обязательных плановых общешкольных мероприятиях и самопланирования обязательной деятельности, на которую не установлены нормы выработки; 6. Самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год и каждую учебную четверть. План работы утверждается заместителем директора школы по учебно-воспитательной работе не позднее пяти дней с начала планируемого периода; 6. Представляет заместителю директора школы по учебно-воспитательной работе письменный отчет о своей деятельности объемом не более пяти машинописных страниц в течение 5 дней по окончании каждой учебной четверти; 6. Получает от директора школы и его заместителей информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами; 6. Работает в тесном контакте с учителями, родителями обучающихся лицами, их заменяющими ; систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с администрацией и педагогическими работниками школы. Повар назначается и освобождается от занимаемой должности директором школы. На период отпуска и временной нетрудоспособности повара ее обязанности могут быть возложены на шеф-повара, повара. Временное исполнение обязанностей повара в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований законодательства о труде. Повар подчиняется непосредственно заместителю директора по АХР. В своей деятельности повар руководствуется сборником технологических нормативов, сборником рецептур блюд и кулинарных изделий для предприятий общественного питания, правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальным правовыми актами школы в том числе правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкциейтрудовым договором контрактом. Повар соблюдает Конвенцию о правах ребенка. Основными направлениями деятельности повара являются приготовление блюд и кулинарных изделий согласно сборникам технологических нормативов и сборником рецептур и кулинарных изделий для предприятий общественного питания. Должностные обязанности: Повар осуществляет: 3. Приготовление блюд, кулинарных изделий и витаминных салатов. Применяет способы сокращения потерь и сохранение питательной ценности пищевых продуктов при их тепловой обработке. Быстрое и качественное оформление школьных обедов. Выполнение правил работы на оборудовании для приготовления пищи и содержание их в надлежащей чистоте во время всего рабочего дня. Права Повар имеет право в пределах своей компетенции: 4. Представлять к дисциплинарной ответственности заместителя директора по воспитательной работе, заместителя директора по учебной работе учащихся за проступки, дезорганизующие учебно-воспитательный процесс, в порядке, установленном Правилами о поощрениях и взысканиях. Вносить предложения по совершенствованию своей работы. За не использование или ненадлежащее использование без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы, его заместителей иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе за не использование предоставленных прав повар несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с психическим или физическим насилием над личностью обучающегося, повар может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и законом РФ «Об образовании». Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности. За нарушение правил приготовления блюд и кулинарных изделий согласно сборникам рецептур блюд и кулинарных изделий для предприятий общественного питания, правил пожарной безопасности, охраны труда и т. За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением неисполнением своих должностных обязанностей повар несет материальную ответственность в порядке и в пределах, предусмотренных гражданским законодательством. Связи по должности Повар: 6. Работает по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденному директором школы. Получает от директора школы и его заместителей информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами. Исполняет обязанности руководителя подразделения кухонного работника в период их временного отсутствия отпуск, болезнь и т. Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде и Уставом школы на основании приказа директора. Педагог-психолог назначается и освобождается от должности директором школы. Педагог-психолог должен иметь высшее или среднее психологическое образование, либо высшее или среднее педагогическое образование с дополнительной специальностью «Психология» без предъявления требований к стажу работы. Педагог-психолог подчиняется заместителю директора по УВР. В своей деятельности педагог-психолог руководствуется Конституцией и законами Российской Федерации, указами Президента Российской Федерации, решениями Правительства Российской Федерации, органов управления образованием всех уровней по вопросам образования, воспитания, охраны здоровья, профориентации, занятости и социальной защиты обучающихся воспитанников ; трудовым законодательством, правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными актами школы — интерната в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкциейтрудовым договором. Педагог-психолог соблюдает Конвенцию о правах ребенка. ФУНКЦИИОсновными направлениями деятельности педагога-психолога являются: 2. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного и воспитательного процесса в школе- интернате. Оказание психологической помощи обучающимся и другим участникам образовательного процесса. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ Педагог-психолог выполняет следующие должностные обязанности: 3. Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения. Содействует охране прав обучающихся в соответствии с Конвенцией о правах ребенка и законодательством Российской Федерации. Способствует гармонизации социальной сферы школы и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации. Определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся и принимает меры по оказанию им различного вида психологической помощи психолого -коррекционной, реабилитационной и консультативной. Оказывает помощь обучающимся, родителям лицам, их заменяющимпедагогическому коллективу в решении конкретных психолого-педагогических проблем. Проводит психологическую диагностику различного профиля и предназначения. Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации преподавательского коллектива, а также родителей лиц, их заменяющих в проблемах личностного и социального развития обучающихся воспитанников. Ведет документацию по установленной форме использует ее исключительно в целях профессиональной деятельности. Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей личности обучающихся воспитанниковспособствует развитию у них готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения. Осуществляет поиск и психологическую поддержку творчески одаренных обучающихся воспитанниковсодействует их развитию. В соответствии с медицинским заключением и степенью отклонений умственных, физических, эмоциональных в развитии обучающихся воспитанникова также различного вида нарушений социального развития и проводит их психолого-педагогическую коррекцию. Формирует психологическую культуру обучающихся воспитанниковпедагогических работников и родителей лиц, их заменяющихв том числе и культуру полового воспитания. Консультирует работников школы по вопросам развития воспитанников данного образовательного учреждения, практического применения психологии, ориентированной на повышение социально-психологической компетентности обучающихся воспитанниковпедагогических работников, родителей лиц, их заменяющих. Выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Вносит предложения по улучшению условий проведения образовательного процесса. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию. Участвует в работе педагогического совета школы и совещаниях, проводимых администрацией школы. Проходит периодические бесплатные медицинские обследования. Соблюдает этические нормы поведения в школе, быту, общественных местах, соответствующие общественному положению педагога. Работает по графику, составленному, исходя из 36-часовой рабочей недели, утвержденному директором школы. Планирует свою работу на каждый учебный год и каждую учебную четверть, исходя из концептуальных задач школы. План согласовывается с руководителем и утверждается директором школы не позднее пяти дней с начала планируемого периода. Представляет заместителю директора по УВР письменный отчет о своей деятельности объемом не более пяти машинописных страниц в течение 10 дней по окончании каждой учебной четверти. Получает от администрации школы материалы нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами. Систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с администрацией, педагогическими и медицинскими работниками школы, родителями законными представителями обучающихся воспитанников. ПРАВА Педагог-психолог имеет право: 4. Участвовать в управлении школой в порядке, определяемом Уставом школы. На защиту профессиональной чести и достоинства. Знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения. На конфиденциальность дисциплинарного служебного расследования, за исключением случаев, предусмотренных законом. Свободно выбирать использовать методы и методики психолого-педагогической работы. Аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ Педагог-психолог несет ответственность: 5. В установленном законодательством Российской Федерации порядке педагог-психолог несет ответственность за жизнь и здоровье обучающихся воспитанников во время индивидуальных и групповых консультаций иных психолого-педагогических мероприятий, а также за нарушение прав и свобод обучающихся воспитанников во время проведения подобных мероприятий. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы — интерната, законных распоряжений директора школы иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, педагог-психолог несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим или психическим насилием над личностью обучающегося воспитанникаа также совершение иного аморального проступка педагог-психолог может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом Российской Федерации «Об образовании». За причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба педагог-психолог несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым или гражданским законодательством. Рабочий по обслуживанию и ремонту зданий подчиняется непосредственно заместителю директора по административно-хозяйственной части. В своей работе рабочий по обслуживанию и ремонту зданий руководствуется постановлениями местных органов по вопросам санитарии, благоустройства, внешнего вида и состояния зданий; правилами санитарии и гигиены по содержанию улиц, помещений, мусорных площадок и др. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных приказов и распоряжений администрации школы иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, рабочий по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенным трудовым законодательством. За причинение вреда школе или участникам образовательного процесса рабочий по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружении и оборудования несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым или гражданским законодательством. Секретарь-машинистка относится к категории технических исполнителей. На должность секретаря-машинистки назначается лицо, имеющее начальное профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее полное общее образование и специальную подготовку по установленной программе без предъявления требований к стажу работы. Назначение на должность секретаря-машинистки и освобождение от нее производится приказом директора школы — интерната. Секретарь-машинистка должна знать: 4. Постановления, распоряжения, приказы, положения, инструкции другие руководящие и нормативные документы по ведению делопроизводства. Структуру и руководящий состав школы и его подразделений. Правила орфографии и пунктуации. Порядок расположения материала при печатании различных документов. Правила печатания деловых писем с использованием типовых форм. Правила эксплуатации офисной техники. Правила пользования приемно-переговорными устройствами. Стандарты унифицированной системы организационно-распорядительной документации. Законодательство о труде и охране труда Российской Федерации. Правила внутреннего трудового распорядка. Правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты. Секретарь-машинистка подчиняется непосредственно руководителю школы — интерната. На время отсутствия секретаря-машинистки болезнь, отпуск, пр. Данное лицо приобретает соответствующие права и несет ответственность за надлежащее исполнение возложенных на него обязанностей. Должностные обязанности Секретарь-машинистка: 1. Выполняет технические функции по обеспечению и обслуживанию работы директора школы или его подразделений. Получает необходимые руководителю сведения от подразделений или исполнителей, вызывает по его поручению работников. Организует телефонные переговоры руководителя. Принимает и передает телефонограммы, записывает в отсутствие руководителя принятые сообщения и доводит их до его сведения. Осуществляет работу по подготовке заседаний и совещаний, проводимых руководителем сбор необходимых материалов, оповещение участников о времени, месте, повестке дня заседания или совещания их регистрацияведет и оформляет протоколы. Обеспечивает рабочее место руководителя канцелярскими принадлежностями, средствами организационной техники, создает условия, способствующие эффективной работе руководителя. Передает и принимает информацию по приемно-переговорным устройствам телекс, факс, телефакс и др. Печатает по указанию руководителя различные материалы. Ведет делопроизводство, принимает поступающую на имя руководителя корреспонденцию, осуществляет ее систематизацию в соответствии с принятым на предприятии порядком и передает ее после рассмотрения руководителем в подразделения или конкретным исполнителям для использования в процессе их работы либо подготовки ответа. Следит за сроками выполнения поручений руководителя, взятых на контроль. Принимает документы на подпись руководителю. Организует прием посетителей, содействует оперативности рассмотрения просьб и предложений работников. Формирует дела в соответствии с утвержденной номенклатурой, обеспечивает их сохранность и в установленные сроки сдает в архив. Подготавливает документы для тиражирования на множительной технике, а также копирует документы. Выполняет отдельные служебные поручения своего непосредственного руководителя. Права Секретарь-машинистка имеет право: 1. Знакомиться с проектами решений руководства предприятия, касающихся ее деятельности. Вносить предложения по совершенствованию работы, связанной с предусмотренными настоящей инструкцией обязанностями. В пределах своей компетенции сообщать непосредственному руководителю о всех недостатках, выявленных в процессе исполнения своих должностных обязанностей, и вносить предложения по их устранению. Запрашивать лично или по поручению руководства предприятия от подразделений иных специалистов информацию и документы, необходимые для выполнения ее должностных обязанностей. Требовать от руководства предприятия оказания содействия в исполнении своих должностных прав и обязанностей. Секретарь-машинистка имеет право: 1. Знакомиться с проектами решений руководства предприятия, касающихся ее деятельности. Вносить предложения по совершенствованию работы, связанной с предусмотренными настоящей инструкцией обязанностями. В пределах своей компетенции сообщать непосредственному руководителю о всех недостатках, выявленных в процессе исполнения своих должностных обязанностей, и вносить предложения по их устранению. Запрашивать лично или по поручению руководства предприятия от подразделений иных специалистов информацию и документы, необходимые для выполнения ее должностных обязанностей. Требовать от руководства предприятия оказания содействия в исполнении своих должностных прав и обязанностей. Ответственность Секретарь-машинистка несет ответственность: 1. За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией — в пределах, определенных действующим трудовым законодательством Российской Федерации. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности — в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации. За причинение материального ущерба — в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации. На должность социального педагога принимается лицо, имеющее среднее или высшее профессиональное образование, без предъявления требований к стажу работы. Социальный педагог принимается и освобождается от должности директором школы. Старшая вожатая назначается и освобождается от занимаемой должности директором школы. На период отпуска и временной нетрудоспособности старшего вожатого его обязанности могут быть возложены на любого педагога. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований законодательства о труде. Старший вожатый должен иметь высшеенезаконченное высшее, среднее специальное образование, а также склонность к работе с детьми. Старший вожатый непосредственно подчиняется заместителю директора по воспитательной работе. В своей деятельности старший вожатый руководствуется Конституцией РФ, Законом РФ «Об образовании», положениями, указами органов управления образования всех уровней. ФункцииОсновными направлениями деятельности старшего вожатого являются: 2. Организует деятельность детских общественных организаций и объединений. Управляет коллективом детей на основе взаимодоверия и требовательности, уважения и ответственности, тесного творческого сотрудничества. Должностные обязанности Старший вожатый по своей должности выполняет следующие обязанности: 3. Организует досуг детей, подростков, учеников старшего возраста, создает необходимые условия для раскрытия творческих способностей школьников. Стимулирует активность, самостоятельность инициативу школьников. Принимает меры к обеспечению безопасности и охране жизни и здоровья детей. Готовит и проводит внеклассные мероприятия. Поддерживает тесные связи с педагогами школы и общественными организациями. Организует наглядное оформление школы. Совершенствует свои профессиональные знания, повышает квалификациюизучает передовой опыт работы с детьми и подростками. Принимает меры к развитию и сохранению материальной базы школы. Ведет рабочий дневник вожатого, иную установленную школой документацию. Соблюдает этические нормы поведения в школе, в быту, в общественных местах, соответствующие общественному положению педагога. Осуществляет выпуск общешкольной газеты. Права Старший вожатый в пределах своей компетенции имеет право: 4. Самостоятельно выбирать формы и методы работы с детьми и подростками и планировать её исходя из педагогической целесообразности. Участвовать в решение важнейших вопросов деятельности школы, в работе Педагогического совета школы. Вносить предложения по вопросам деятельности школы администрации, которые подлежат обязательному рассмотрению. Пользоваться в свободное от занятий время помещениям школы за исключением кабинетовспортивным и актовым залами, в том числе в выходные и праздничные дни. Старший вожатый несет дисциплинарную ответственность за неисполнение без уважительных причин служебных обязанностей, предусмотренных пунктом 2 настоящей Инструкции, а также за нарушение Правил внутреннего трудового распорядка школы. Дисциплинарное взыскание в указанных случаях налагается приказом директора школы с соблюдением законодательства о труде. Дисциплинарное взыскание в виде увольнения применяется не иначе как с учетом мнения профсоюзного органа школы. В случае совершения старшим вожатым аморального проступка, несовместимого с выполнением воспитательных функций, трудовой договор с ним расторгается в соответствии с КЗоТ РФ. Связи по должности Старший вожатый: 6. Работает в режиме ненормированного рабочего дня по графику, составленному из 36 часовой рабочей недели и утвержденному директором школы. Планирует свою работу на каждый учебный год и каждую учебную четверть. План работы утверждается директором школы. В конце учебного года предоставляет письменный отчет о проделанной работе заместителю директора школы по воспитательной работе. Получает от директора школы информацию нормативно-правового и организационно-методического характера. Систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в свою компетенцию с педагогическим работниками и заместителями директора. Передает заместителю директору по воспитательной работе информацию, полученную на совещаниях, семинарах, непосредственно после её получения. Уборщица служебных помещений назначается и освобождается от должности директором школы. На период отпуска и временной нетрудоспособности уборщицы служебных помещений ее обязанности могут быть возложены на других сотрудников младшего обслуживающего персонала. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований законодательства о труде. Уборщица служебных помещений подчиняется непосредственно заместителю директора по административно-хозяйственной работе. В своей деятельности уборщица служебных помещений руководствуется правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также уставом и локальными правовыми актами школы в том числе правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкциейтрудовым договором контрактом. Уборщица служебных помещений соблюдает Конвенцию о правах ребенка. Должностные обязанности Уборщица служебных помещений выполняет следующие должностные обязанности: 3. Уборщица служебных помещений имеет право в пределах своей компетенции: 4. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин устава и правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы, его заместителей иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе за неиспользование прав, предоставленных настоящей инструкцией, уборщица служебных помещений несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса уборщица служебных помещений привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством. За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в том числе морального в связи с исполнением неисполнением своих должностных обязанностей, а также неиспользование прав, предоставленных настоящей инструкцией, уборщица служебных помещений несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым или гражданским законодательством. Уборщица служебных помещений: 6. Работает по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденному директором школы. Получает от директора школы и его заместителей информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами. Исполняет обязанности заместителя директора по административно-хозяйственной работе и других сотрудников МОП в период их временного отсутствия отпуск, болезнь и т. Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде и уставом школы на основании приказа директора. Назначение на должность и освобождение от занимаемой должности производится приказом директора по школе. На должность шеф-повара назначаются лица, имеющие соответствующее образование. В своей работе шеф-повар непосредственно подчиняется зам. В своей деятельности шеф-повар руководствуется приказами и распоряжениями администрации школы, Уставом школы, правилами внутреннего трудового распорядка, правилами техники безопасности, настоящей должностной инструкцией. В рамках своих должностных обязанностей шеф-повар обеспечивает своевременное и качественное приготовление пищи для учащихся школы, ведет всю документацию школьной столовой, своевременно сдает отчеты в бухгалтерию. Шеф-повар отвечает за санитарное состояние помещений: для хранения продуктов, помещений для приготовления пищи. Шеф-повар своевременно с медицинским работником школы, старшим поваром составляют меню. Своевременно, не позднее, чем за 2 дня, подает заявку поставщику о потребности продуктов для приготовления пищи. Приносит на хранение и выдачу продукты для приготовления пищи. Ежемесячно составляет отчет об израсходованных продуктах и производит их списание не позднее 1-го числе выведенного остатка. Немедленно ставит в известность зам. Принимает участие в приготовлении пищи и отвечает за задержку продуктов и соблюдение веса выхода готовой продукции согласно нормам. Соблюдает правила личной гигиены и сроки прохождения медицинских осмотров всех работников столовой. В каникулярное время и при отсутствии основной работы организует выполнение хозяйственных поручений зам. Шеф-повар имеет право: — требовать обеспечения производственного процесса необходимыми материалами, оборудованием и спецодеждой; — вносить в администрацию школы предложения по улучшению условий труда в школьной столовой. Шеф-повар несет ответственность: — за своевременное и качественное приготовление пищи, за сохранность продуктов, оборудования, материалов и спецодежды в пищеблоке школы; — соблюдение правил техники безопасности; — выполнение данной должностной инструкцией. Шеф-повар в рамках своих должностных обязанностей взаимодействует с администрацией школы, медицинским работником, сотрудниками ОУ. Воспитатель относится к категории специалистов. На должность воспитателя назначается лицо, имеющее среднее; высшее профессиональное образование, без предъявления требований к стажу работы; 3. Назначение на должность воспитателя и освобождение от нее производится приказом директора учреждения. Воспитатель должен знать: 4. Законы РФ, постановления и решения Правительства РФ и органов управления образованием по вопросам образования. Конвенцию о правах ребенка. Педагогику, психологию, возрастную физиологию и гигиену. Основы доврачебной медицинской помощи. Теорию и методику воспитательной работы. Основы государственной молодежной политики, гражданского и трудового законодательства. Правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Воспитатель подчиняется непосредственно директору учреждения, заместителю директора по УР и ВР. На время отсутствия воспитателя отпуск, болезнь, пр. Данное лицо приобретает соответствующие права и несет ответственность за надлежащее исполнение возложенных на него обязанностей. Должностные обязанности воспитателя Воспитатель: 1. Планирует и организует жизнедеятельность обучающихся воспитанников, детей и осуществляет их воспитание. Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации. Использует разнообразные приемы, методы и средства обучения и воспитания. На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций психолога планирует и проводит с обучающимися воспитанниками, детьми коррекционно-развивающую работу с группой или индивидуально. Совместно с медицинскими работниками обеспечивает сохранение и укрепление здоровья обучающихся воспитанников, детейпроводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию, отвечает за их жизнь и здоровье. Организует выполнение обучающимися воспитанниками, детьми режима дня, приготовление ими домашних заданий, оказывает им помощь в учении, организации досуга и в получении дополнительного образования, вовлекая их в художественное и научно-техническое творчество, спортивные секции, кружки и другие объединения по интересам. Организует с учетом возраста обучающихся воспитанников, детей работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, техники безопасности, участие в общественно полезном труде. Способствует проявлению интереса у обучающихся воспитанников, детей к определенному роду деятельности, к сознательному выбору профессии, содействует их трудоустройству и дальнейшему обучению. Проводит работу по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек. Оказывает помощь в организации самоуправленческих начал в деятельности коллектива обучающихся воспитанников, детей. Изучает индивидуальные способности, интересы и склонности обучающихся воспитанников, детейих семейные обстоятельства и жилищно-бытовые условия. Взаимодействует с родителями обучающихся воспитанников, детей или лицами, их заменяющими. Координирует деятельность помощника воспитателя, младшего воспитателя и других работников в рамках единого образовательного процесса. Обязанности по сменам А Обязанности воспитателей утренней смены: 1. Принимает детей у младшего воспитателя. Организует подъём, утренний туалет, зарядку воспитанников интерната. Следит за режимом проветривания и поддерживанием порядка в спальнях 4. Осуществляет контроль за дежурством воспитанников по столовой. Б Обязанности воспитателей дневной смены: 1. Организует работу с учащимися, воспитанниками строго в соответствии с режимными моментами ОУ и рабочими программами воспитателя. В соответствии с планом работы школы проводит общешкольные мероприятия. Организует отправку учащихся, воспитанников домой. Организует дежурство по столовой в дневное время. Передаёт детей интерната дежурному воспитателю вечерней смены. Поддерживает связь с родителями воспитанников, проводит родительские собрания. Контролирует посещаемость школы — интерната воспитанниками, ведет в классном журнале страницу « Пропуски уроков»« Сводная ведомость посещаемости», журнал питания воспитанников. В Обязанности воспитателя вечерней смены: 1. Организует досуг учащихся, воспитанников интерната в вечернее время. Организует дежурство по столовой в вечернее время. Следит за порядком в спальнях. Организует вечерний туалет воспитанников интерната. Передаёт учащихся, воспитанников на ночное время младшему воспитателю 7. Передаёт сведения о количестве детей в пожарную часть. Права воспитателя Воспитатель вправе: 1. Знакомиться с проектами решений руководства учреждения, касающихся его деятельности. Вносить на рассмотрение руководства предложения по совершенствованию работы, связанной с предусмотренными настоящей инструкцией обязанностями. В пределах своей компетенции сообщать директору учреждения, иному должностному лицу о всех выявленных в процессе осуществления должностных обязанностей недостатках в деятельности учреждения его структурных подразделениях и вносить предложения по их устранению. Запрашивать лично или по поручению руководства учреждения от структурных подразделений иных специалистов информацию и документы, необходимые для выполнения своих должностных обязанностей. Привлекать специалистов всех отдельных структурных подразделений к решению задач, возложенных на него если это предусмотрено положениями о структурных подразделениях, если нет — то с разрешения руководителя учреждения. Требовать от руководства учреждения оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей и прав. Ответственность воспитателя Воспитатель несет ответственность: 1. За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, — в пределах, определенных действующим трудовым законодательством Российской Федерации. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности, — в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации. За причинение материального ущерба — в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации. С должностной инструкцией ознакомлен аодин экземпляр на руки получил а и обязуюсь хранить его на рабочем месте. Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики классного руководителя, утвержденной приказом Минобразования Российской Федера¬ции и Госкомвуза Российской Федерации от 31 августа 1995 г. При составлении инструкции учтены также Примерные ре¬комендации об организации службы охраны труда в образователь¬ном учреждении системы Министерства образования Российской Федерации, утвержденные приказом Минобразования Российской Федерации от 27 февраля 1995 г. Классный воспитатель назначается и освобождается от долж¬ности директором школы. Классный руководитель должен иметь высшее или среднее про¬фессиональное образование без предъявления требований к стажу педагогической работы. Классный руководитель в подчиняется непосредственно замес¬тителю директора школы по воспитательной работе. В своей деятельности классный руководитель руководствуется Конституцией и законами Российской Федерации, указами Президента Российской Федерации, органов управления образованием всех уровней вопросам образования и воспитания обучающихся; правилами и нор-мами охраны труда, техники безопасности и противопожарной за¬щиты, а также Уставом и локальными правовыми актами школы в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказа¬ми и распоряжениями директора, настоящей должностной инструк¬циейтрудовым договором контрактом. Классный руководитель соблюдает Конвенцию о правах ребенка. Функции Основными направлениями деятельности классного руководителя являются: 2. Должностные обязанности Классный руководитель выполняет следующие должностные обя¬занности: 3. Права Классный руководитель имеет право: 4. Классный руководитель несет ответственность за жизнь и здо¬ровье обучающихся класса во время проводимых им мероприятий, а также за нарушение прав и свобод обучающихся в соответствии с законодательством Российской Федерации. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважитель¬ных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка шко¬лы, законных распоряжений директора школы иных локальных нор¬мативных актов, должностных обязанностей, установленных настоя¬щей Инструкцией, классный руководитель несет дисциплинарную от¬ветственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За применение, в том числе однократное, методов воспита¬ния, связанных с физическим или психическим насилием над лич¬ностью обучающегося, а также совершение иного аморального про¬ступка классный руководитель может быть освобожден от занимае¬мой должности в соответствии с трудовым законодательством и За¬коном Российской Федерации «Об образовании». Увольнение за подобный проступок не является мерой дисциплинарной ответствен-ности. За виновное причинение школе или участникам образователь¬ного процесса ущерба в связи с исполнением неисполнение своих должностных обязанностей классный руководитель несет материаль¬ную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудо¬вым или гражданским законодательством. Связи по должности Классный руководитель: 6. План работы утверждается заместите¬лем директора школы по воспитательной работе не позднее пяти дней с начала планируемого периода; 6. Выполнение должностных обязанностей Учитель выполняет следующие должностные обязанности: 2. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Составляет тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на каждый урок. В своей работе по предмету использует разнообразные приемы, методы и средства обучения. Может переставлять по своему усмотрению темы уроков в отдельных разделах программы. Проводит с учащимися установленное учебным планом количество контрольных и практических работ, а также необходимые учебные экскурсии. Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям Государственного образовательного стандарта, и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме. Ведет в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающимися уроков, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдает администрации необходимые отчетные данные. Работает в экзаменационной комиссии по итоговой аттестации обучающихся. Допускает в соответствии с Уставом учреждения представителей администрации школы на свои уроки в целях контроля за работой. Заменяет уроки отсутствующих учителей по распоряжению администрации. Соблюдает Устав учреждения, коллективный договор, Правила внутреннего трудового распорядка, требования данной инструкции, а также локальные акты учреждения, приказы и распоряжения администрации учреждения. Соблюдает права и свободы обучающихся, содержащиеся в Законе РФ «Об образовании», Конвенции о правах ребенка. Осуществляет связь с родителями обучающихся или их законными представителями. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию. Участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Согласно годовому плану работы учреждения принимает участие в работе педагогических советов, производственных совещаний, совещаний при директоре, родительских собраний, а также предметных секций, проводимых вышестоящей организацией. В соответствии с графиком дежурства по школе дежурит во время перемен между уроками. Как классный руководитель, периодически дежурит со своим классом по школе. Приходит на дежурство за 20 минут до начала уроков и уходит через 20 минут после их окончания. Проходит периодическое бесплатное медицинское обследование. Соблюдает этические нормы поведения, является примером для учащихся, воспитанников. Педагогический работник имеет права, предусмотренные ТК РФ, Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Уставом школы, коллективным договором, Правилами внутреннего трудового распорядка. Учитель имеет право на принятие решений, обязательных для выполнения учащимися, и принятие мер дисциплинарного воздействия в соответствии с Уставом учреждения. В случае нарушения Устава учреждения, условий коллективного договора, Правил внутреннего трудового распорядка, настоящей должностной инструкции, приказов директора учитель подвергается дисциплинарным взысканиям в соответствии со статьей 192 ТК РФ. За применение методов воспитания, связанных с физическим или психическим насилием над личностью обучающегося, учитель может быть уволен по ст. Требования к учителю начальных классов Учитель начальных классов: 1. Контролирует наличие у учащихся тетрадей по учебным предметам, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима. Соблюдает следующий порядок проверки рабочих тетрадей учащихся: в 1—4-х классах ежедневно проверяются все классные и домашние работы учащихся. Своевременно в соответствии с графиком проводит установленное программой и учебным планом количество контрольных работ. Проверяет контрольные диктанты и контрольные работы по математике в 1—4-х классах к следующему уроку. Проставляет в классный журнал все оценки за контрольные работы за то число месяца, когда они проводились. Проводит работу над ошибками после проверки контрольных работ. Хранит тетради контрольных работ учащихся в течение учебного года. Организует совместно с библиотекарем школы и родителями внеклассное чтение учащихся. Требования к учителю-предметнику Учитель иностранного языка: 1. Контролирует наличие у учащихся тетрадей по учебному предмету, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима. Соблюдает следующий порядок проверки рабочих тетрадей учащихся: тетради проверяются 2 раза в неделю. Своевременно по указанию заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе заполняет график проведения контрольных работ. Проверяет у всех учащихся все виды контрольных работ. Соблюдает следующие сроки проверки контрольных работ: все письменные контрольные работы учащихся всех классов проверяются к следующему уроку. Выставляет оценки за наиболее значимые работы в классный журнал за то число месяца, когда проводилась работа. Проводит работу над ошибками после проверки контрольных работ. Хранит тетради контрольных работ учащихся в течение года. По необходимости организует совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по предмету и по возможности внеклассную работу по предмету. По необходимости формирует сборные команды школы по параллелям классов для участия в районной, окружной, городской, областной олимпиадах. Учитель информатики и вычислительной техники: 1. Контролирует наличие у учащихся тетрадей по учебному предмету, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима. Соблюдает следующий порядок проверки рабочих тетрадей учащихся: тетради всех учащихся всех классов проверяются еженедельно. По необходимости организует совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по предмету и по возможности внеклассную работу по предмету. Формирует сборные команды школы по параллелям классов для участия в районной, окружной, городской, областной олимпиадах. Выполняет все предписания по охране труда, технике безопасности и пожарной безопасности, обусловленные соответствующими приказами по школе. Разрабатывает Инструкцию по технике безопасности. Учитель технического или обслуживающего труда: 1. Выполняет обязанности, возложенные приказами «Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности» и «Об обеспечении пожарной безопасности». Разрабатывает и представляет на утверждение директору школы обязательные Инструкции по охране труда. Контролирует наличие и правильность ведения учащимися рабочих тетрадей по предмету. Осуществляет выборочную проверку тетрадей. Каждая тетрадь должна проверяться не реже одного-двух раз за учебную четверть. Организует совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по предмету и по возможности внеклассную работу по предмету. Формирует сборные команды школы по параллелям классов для участия в районной, окружной, городской, областной олимпиадах. Организует в течение года выставки творческих работ учащихся. Принимает участие в работе комиссии по эстетическому оформлению школы. Учитель физического воспитания: 1. Ежегодно перед приемкой школы проводит испытания крепления всего оборудования физкультурного зала, а также всех физкультурных форм на пришкольном участке. Проводит испытания спортивного инвентаря в соответствии с требованиями техники безопасности и составляет акты об исправности гимнастических снарядов. Разрабатывает и представляет на утверждение директору школы обязательную Инструкцию о правилах поведения учащихся в спортивном зале. Организует Совет физкультуры и руководит его работой. Составляет на полугодие расписание занятий спортивных секций и график проведения соревнований внутри школы по видам спорта. Формирует сборные команды школы по видам спорта для участия в соревнованиях всех уровней. Проводит спортивные праздники в школе в соответствии с планом работы. Содействует привлечению к занятиям физкультурой педагогического коллектива школы. Оказывает посильную помощь в организации спортивной работы. Учитель изобразительного искусства: 1. Контролирует наличие у обучающихся альбомов для рисования. Проверяет каждую работу учащихся всех классов. Работа выдается ученику сразу либо на следующем уроке. Выставляет оценки в классный журнал за контрольные и наиболее значимые работы за то число, когда проводилась работа. По необходимости организует совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по предмету и по возможности внеклассную работу по предмету. По необходимости формирует сборные команды школы по параллелям классов для участия в районной, окружной, городской, областной олимпиадах. Организует в течение года выставки творческих работ учащихся. Возглавляет комиссию по эстетическому оформлению школы. Учитель основ безопасности жизнедеятельности: 1. Выполняет обязанности, возложенные приказами «Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности» и «Об обеспечении пожарной безопасности». Консультирует классных руководителей по проведению бесед с учащимися по вопросам безопасности жизнедеятельности. Составляет план эвакуации учащихся и сотрудников школы при чрезвычайных ситуациях. Проводит два раза в год учения по эвакуации учащихся и сотрудников школы в случае наступления чрезвычайной ситуации. Проводит в течение учебного года олимпиаду по основам безопасности жизнедеятельности, формирует сборную команду школы для участия в олимпиадах всех уровней. Проводит в течение учебного года концерт-смотр для учащихся и родителей. Оказывает помощь в планировании и проведении массовых внешкольных мероприятий. Проводит в течение года олимпиаду по музыке, формирует сборную команду школы для участия в смотрах всех уровней. Комментарий к должностным инструкциям Должностные инструкции составлены на основании Закона РФ «Об образовании», Трудового кодекса РФ, Типового положения об общеобразовательном учреждении, Устава школы, коллективного договора, Правил внутреннего трудового распорядка, приказов «Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности», предложенных в брошюре «Нормативно-правовые документы общеобразовательной школы».

Материалы по теме